2015活动类学科(共享).ppt

学习材料 目录： 1.三级课程 2.活动类学科教学设计遵循的关键词 3.相关要求 4.qq群公布 5.本学期课随总结 6.部分课随花絮共享 7.教学体会 请各单元分管业务领导将此学习材料发至各教研组及所管辖的各学区小学，挤时间学习。 ☆学生课程表中：涵盖三级课程（国家、地方、学校） 定位与要求： 三级课程不分主次、互为补充、开齐开足开好。1.国家课程：国家教育部等开发的；2.地方课程：地方省厅开发的（如《蓝色家园》、《传统文化》、《环境教育》、《安全教育》、《国防教育》等）；3.学校课程：学校自己开发的；为突出地域特色、办学特色……是对国家课程和地方课程的延伸和补充……（每个单元校都有自己编写的，例如：大泽山：《走进大泽山》；大田《谁不说俺家乡好》；云山的《美丽云山》；张舍的《凤凰山下》……） 地方课程和学校课程，统称、合称、俗称地校课程。 活动类学科（科学、品德、地校、综合实践活动）教学设计遵循de关键词 （联系生活 活动经历 自主探究 交流合作 体验感悟） 活动串（2——3个）