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- 2016-12-08 发布于湖北
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20160611信(北师大版三年级下册)方案
信 * xìn 北师大版语文三年级下册第十一单元《书信》 教学课时:两课时 我学会了写信, 用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信—— 边读边思考: 1.作者写了几封信? 2.这些信都是写给谁? 3.为什么要写这些信?带着什么样的心情? 第一封信是替谁写给谁呢? 雏鸟 妈妈 让妈妈快回巢 天已经黄昏 我们都替雏鸟给妈妈写封信吧! 亲爱的妈妈: 雏鸟 2016年6月 们害怕,我们肚子也饿了。 面的天已经黄昏了,还刮着风,我 妈妈,您快回来吧!外 替雏鸟给妈妈写, 让妈妈快回巢, 天已经黄昏。 下边是树木,木上是三只鸟和鸟窝。 合起来表示鸟栖(qī)于树窝上。 第二封信是替谁写给谁呢 ? 花朵 赶快来采蜜 花已姹紫嫣红 蜜蜂 姹紫嫣红 替花朵给蜜蜂写, 赶快来采蜜, 花已姹紫嫣红。 大海 快去航海吧 海上风平浪静 小船 第三封信是替谁写给谁呢 ? 风平浪静 替大海给小船写, 快去航海吧, 海上风平浪静。 小练笔,说一说: 模仿课文的样子,大家来说说: 替 给 写, 1.替花朵给蝴蝶写,赶快来跳舞,我们已搭好舞台。 2.替树给小鸟写,归还我们家园,我们需要无边的森林。 3.替地球给人类写,爱护环境吧,我希望哺育更多的人类。 第四封和五封信是替谁写给谁的呢? 云 云 树 树 愿变成绵绵春雨 愿连成无边的森林 最后一封信是谁写给谁的呢 ? 自己
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