六枝特区岩脚功镇第一中学创建.docVIP

六枝特区岩脚镇第一中学创建“安全文明校园” 申 报 材 料 一、学校基本概况 六枝特区岩脚镇第一中学位于岩脚镇的东南，座落于美丽逥龙溪畔，六纳公路由南向北横穿校门口，交通便利，环境宜人。校园占地一百余亩，校舍建筑面积10149平方米，绿化面积2000余平方米。教学设施齐全，有一栋气势宏伟的教学楼，宽敞明亮的食堂，舒适整洁的男女生公寓，配备有多媒体教室、计算机室、图书室、理化生实验室、广播系统、校园网络系统、“班班通校园之声”系统。同时建有第一批国家体育彩票公益金投资的乡村少年宫。学校现有七至九年级共28个教学班，在校学生1810人，在编教师74人，中学高级教师3人，中学一级教师29人，初级教师42人。学校于2004年被评为六盘水“校本教研”实验学校；2009年12月被评为市级“绿色学校”；2010年9月获六盘水市“诗教先进学校”；2010年8月获贵州省第八批“绿色学校”；2011年12月获贵州省中小学“祖国好、家乡美”主题系列活动优秀组织奖。学校教研教改取得明显成就，有十七位教师分别获国家级、省级、市级和县级优秀论文奖、优秀教师称号；现申报省级课题七个，市级课题十二个。 明确目标、健立健全管理机构。 “创建安全文明校园”是学校抓管理、促发展的奋斗目标，为了实现这一目标。学校党支部、行政将创建安全文明校园工作纳入学校工作综合目标管理。成立了创建安全文明校园工作领导小组：组长帅学将（校长），副组长杨华（德育副校长）、李强（教学副校长）成员王皓（政教主任）、付习敏（总务主任）、马定荣（教务主任）、汪华（办公室主任）各职能部门负责人及各班班主任。根据学校同各部门责任人签订了文明校园目标责任书，明确了各自职责管理目标要求。 三、健全和完善各项制度、以制度抓落实。 为使校园安全文明工作有序有效的开展，学校建立了较完整的工作制度，《门卫管理制度》《课堂教学安全管理制度》《集合活动安全管理制度》《节假日值班保卫制度》《课间活动安全管理制度》《校外人员出入登记制度》《消防工作责任制度》《易燃易爆剧毒等物品保管制度》《学生用餐安全制度》《住宿学生安全文明管理制度》《学校出勤管理制度》等。此外，建立健全突发事件处置工作预急预案，包括《防震防火紧急疏散预案》《预防校园拥挤踩踏事故应急预案》《食物中毒应急预案》《防范突发性流行性疾病和传染病应急预案》《学校重大活动安全工作应急预案》等。学校根据各项制度，对各级各职能部门进行工作分工，照制度抓落实。 四、以校园文化建设为抓手，创文明促和谐。 （一）抓校园绿化、美化，创建安全、舒适的育人环境。2008年9月至2012年4月学校先后投资共计四十余万元对校园进行绿化、美化。建立假山、鱼池、花园、文化长廊，美化了育人环境。 （二）抓好教室布置、寝室布置。用一班一特色的教室文化、一室一品牌的寝室文化，用“我参与、我欣赏、我珍惜、我爱护”的文化理念，培育学生逐渐养成良好的习惯。 五、以开展丰富多彩活动为载体，创文明、保安全、促发展。 （一）坚持开展每周二至周五的中华经典诵读活动和间周一次的国学展示活动，使学生在活动中受中华文化的熏陶，“亲师友、习礼仪”，从而培养学生养成良好的行为习惯。 （二）每学年开展好以打造团队精神为宗旨的“趣味运动会”（第一学期）、五月红歌会。这两次大型活动的开展，提高了学生团结互助、共同拼搏、共同进步的思想认识，同时还培养了学生热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情感。 （三）抓好乡村学校少年宫各项活动的开展，使学生在玩中（体育类活动）增强了体质、提高了技能；在学中（艺术、科技项目）增长了知识，发展了个性特长；在读中（读书兴趣班）培养了品德，提升了修养。乡村学校少年宫的建成，尤其为留守儿童课余生活增加了丰富的内容，使他们不在感到孤单寂寞，不在无聊滋事，确保了学校的稳定和谐，促进了学校的发展。 六、抓教研、促教改，提高教师的教学业务水平。 通过抓教研、促教改教师的教学业务水平得到提高，教师的课堂教学有趣有效，学生在乐学中增长知识，在乐中增长智慧。因此，一方面提升了学校的教育教学质量，另一方面，促进了学校创建安全文明校园工作的开展。 加大投入、改善校园设施，保安全促发展。 2011年，我校投资十万余元对学校教学楼进行了安全维护，对男女生公寓窗户增设了防护网；2011年10月，为住校生安装了冬天用热水的设备；2011年12月，安装校园电子监控系统。以上举措，解决了各项安全隐患，为学生营造了安全舒适的学习环境。此外，学校组建了教师护校队。护校队成员每天定时、定点在学校巡逻执勤，特别是晚自习后的执勤，预防学生发生安全事故。 做好宣传教育工作、强化校园周边地区的综合治理。 学校每学年有计划地开展以法制、交通、溺水、防洪、防震、防火为主题的安全教育活动。通过专题讲座、与家长鉴定责任状，观看各种安全教育影碟、演讲、