八年级科学下册_第二章 探究凸透镜成像规律 学案华师大版.docVIP

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八年级科学下册_第二章 探究凸透镜成像规律 学案华师大版

探究凸透镜成像规律 目标认知: 学习目标:   1.理解凸透镜的成像规律。   2.能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。   3.通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。   4.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 学习重点:   1、理解凸透镜的成像规律;   2、会应用凸透镜的成像规律解决实际问题。 学习难点:   凸透镜成像规律的探究和总结过程。 知识要点梳理: 探究凸透镜成像规律:   实验:从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。   1、调整它们的位置,使三者在同一直线(光具座不用);   2、调整它们,使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透镜成像规律:  物距 (u) 像的性质 像 距 (v) 应用 倒正 实虚 放大或缩小 u2f 倒立 实像 缩小 fv2f 照相机 u=2f 倒立 实像 等大 v=2f 特点:实像大小转折点 fu2f 倒立 实像 放大 v2f 幻灯机 u=f 不 成 像 特点:像的虚实转折点 uf 正立放大虚像 vu 放大镜 规律方法指导: 一、要解决凸透镜成像问题,同学们要弄清以下几个问题:   1.跟主光轴平行的光线,经过凸透镜折射后通过焦点;   2.通过焦点的光线,经凸透镜折射后跟主光轴平行;   3.通过光心的光线,经过凸透镜折射后方向不变。   现在,我们利用这三条光线完成凸透镜成像规律作图,作法:   ①画一直线表示主光轴;   ②把透镜放在主光轴中央,从透镜的位置开始在左右两边的轴上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置;   ③物体分别放三个位置(u<f、f<u<2f、u>2f);   ④画出平行于主光轴的光线被凸透镜折射后经过焦点的光线.;   ⑤通过焦点的光线被凸透镜折射以后平行于主光轴射出;   ⑥两条折射光线在透镜另一侧相交于一点;   ⑦过这一点作垂直主光轴的线,这就是物体的像;   ⑧若两条折射光线在透镜另一侧不相交,反向延长,交于物体与透镜的同侧;   ⑨过这一点作垂直主光轴的线,用虚线表示其成的像为虚像,如图所示:               二、凸透镜成像规律口决记忆法: 口诀一:   “一焦(点)分虚实,二焦(距)分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物远像变小”。 口诀二:   物远实像小而近,物近实像大而远,    如果物放焦点内,正立放大虚像现;    幻灯放像像好大,物处一焦二焦间,    相机缩你小不点,物处二倍焦距外。  口诀三:   凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;    二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;    若是物放焦点内,像物同侧虚像大;    一条规律记在心,物近像远像变大。    注1:为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。    注2:照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。  三、放大倍数:   κ =初中阶段不必掌握,但应知道:①、当ν>μ时,成放大的像;②、当物体位于凸透镜一倍焦距以内时,物体越靠近焦点,所成的虚像越大。 经典例题透析: 凸透镜的应用   1: 在使用照相机时,下列做法中正确的是   A.拍摄远景时,应当将镜头向前伸   B.拍摄近景时,应当将镜头向前伸   C.阴天拍摄景物时,应当把光圈的数值调小   D.阴天拍摄景物时,应当缩小光圈   解析:照相机的镜头为凸透镜,胶片相当于光屏,拍摄远景物,指的是景物离镜头较远,也就是物距较大.根据照相机的原理,像很小,像距很小,应当减小镜头与胶片之间的距离,胶片远法移动.只能将镜头后移,反之,在拍摄近景时,应当加大胶片与镜头的间距,将镜头向前移,由此可判定选项A不正确,选项B正确。   光圈是镜头前边开口的障碍物,它的作用是只让光从所开的口中通过,控制进入镜头的光量,在阴天,景物发出或反射的光线较弱,因此,阴天拍摄景物时应当加大进光量,而光圈的数值越小,进光量越大,从而得知,选项C正确。   答案:BC   总结与升华:   1、使用照相机时,需要的像要清晰,曝光适度,采用调节光圈、距离、时间的方法满足要求,一般情况下,物体固定不动,物距确定,根据具体情况改变像距使物体成清晰的像在胶片上,应当说明,放大或缩小光圈,只能改变进入照相机光量的多少,不会影响像的完整性,决不会因为减小光圈使物体的像少了一部分。   2、照相机镜头变脏,因物体附着镜头上,因此成的是虚像,不会在胶片上留下污点的像,只是进入照相机光量的减少,使像片变暗。   举一反三:   照集体像时,发现有人没进入镜头,应先要调节照

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