《第一節热机》教学设计.docVIP

热 机 主备教师:段春芬 一、内容与分析 1、内容：热机的工作原理、分类、结构、汽油机和柴油机的工作过程及应用。 2、分析：本节课的教学内容是热机的工作原理、分类、结构、汽油机和柴油机的工作过程及应用。从燃料的燃烧中获得内能是人类使用能量的主要来源，热机是一种广泛使用的动力设备，通过本节内容的学习，学生不仅可以学到一些有用的实际知识，还可以解决物理知识对解决实际问题的重要作用。本节对于汽油机和柴油机都是从构造、工作过程和优缺点三方面来讲述的。 二、教学目标与分析 （一）目标 1、知道热机的概念，初步了解热机的工作原理； 2、了解汽油机的构造和工作过程； 3、了解柴油机的构造和工作过程。 （二）分析 1、通过实验让学生知道热机的是利用内能来做功，将内能转化为机械能的原理； 2、观察汽油机的构造，在通过视频了解其工作过程，注意区分； 3、观察柴油机的构造，在通过视频了解其工作过程，注意区分；并将其与汽油机进行类比。 三、问题诊断分析 学生很少有机会接触到内燃机，因而汽油机、柴油机模型应在课堂内多次展示、演示。 四、教学支持条件分析 视频资源使学生清晰的了解热机的工作原理及内燃机的构造、工作过程 五、教学过程 （一）导入新课： 实验演示：P17图14.1—1的实验中，水沸腾后会出现什么现象？推动塞子的能量来自哪里？？ 思考得出：酒精