《物體的运动方式》教学设计.docVIP

青岛版六年级科学《物体的运动方式》教学设计 教案背景： 在日常生活中学生对一些简单物体运动的形态已经有了初步的了解，但认识还不够深入、系统，对物体运动方式的本质特点还不很清楚。本教案的设计，重点抓住学生认识模糊的地方，化复杂为简单，引导学生利用各种不同的实验器材观察、感知、认识、分析它们的运动方式及其特点。 教学课题：物体的运动方式 教材分析教学方法/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B5%B4%C7%EF%C7%A7in=8178cl=2lm=-1st=-1pn=24rn=1di=70280639070ln=1998fr=fm=resultfmq=1331727107281_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn24-1di70280639070objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploads%2Fallimg%2F090828%2F0241344541-0.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhtm%2F176%2F16245.htmlW240H320T7549S86TPjpg /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D7%AA%B6%AF%B5%C4%B3%B5in=18167cl=2lm=