沧州市海兴义务教育阶段教师教学评估.doc

沧州市海兴县义务教育阶段教师教学评估 报　　告　　书 填表单位　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（盖章） 填表时间　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 海兴县教育文化体育局制 使　用　说　明 本报告书仅供校级教学评估使用，校级教学评估完成后，此报告书学校保存。 本表复制（用A4纸双面打印），填写内容可打印，但有关人员签名必须用碳素笔手写。 一、基本情况 个 人 简 历 姓 名 性 别 年 龄 职 务 职 称 政治面貌 第一学历 最高学历 教 龄 岗 位 情 况 任教学科 任教年级 课时数 兼任职务 担任兴趣小组 是否班主任（教研组长） 承 担 课 题 课题名称 级别 课题分工 进 修 情 况 近 五 年 获 得 的 荣 誉 一级指标 二级指标 评估等级权重 评估结果 （分） A B C 职业道德 （10％） 爱岗敬业 5 3 0 为人师表 5 3 0 专业水平 （22％） 学历资格 3 2 1 教学技能 4 3 1 教学能力 5 3 1 作业指导 5 3 1 教学质量 5 3 1 专业发展 （28％） 终身学习 5 3 1 转变观念 5 2 1 反思交流 5 3 1 研究行动 5 4 2 研究能力 5 4 2 创新成果 3 2 1 课堂教学 （40％） 教学设计 6 4 2 教学技术 3 2 1 教学方式 7 5 2 学习环境 6 4 2 课堂调控 7 5 2 过程评价 6 4 2 教学效果 5 3 1 总计 20项 100分 65分 25分 二、自我评估表 注：优秀90分以上；良好89－70分；一般69－40分；较差39分一下。 三、自我分析报告 优 势 与 问 题 分 析 发 展 目 标 远 景 自 我 改 进 措 施 对学校的建议 和思考 对区教研部门的建议和思考 四、学科组对本人评估表 一级指标 二级指标 评估等级权重 评估结果 （分） A B C 职业道德 （10％） 爱岗敬业 5 3 0 为人师表 5 3 0 专业水平 （22％） 学历资格 3 2 1 教学技能 4 3 1 教学能力 5 3 1 作业指导 5 3 1 教学质量 5 3 1 专业发展 （28％） 终身学习 5 3 1 转变观念 5 2 1 反思交流 5 3 1 研究行动 5 4 2 研究能力 5 4 2 创新成果 3 2 1 课堂教学 （40％） 教学设计 6 4 2 教学技术 3 2 1 教学方式 7 5 2 学习环境 6 4 2 课堂调控 7 5 2 过程评价 6 4 2 教学效果 5 3 1 总计 20项 100分 65分 25分 注：优秀90分以上；良好89－70分；一般69－40分；较差39分一下。 五、学科组对本人评价分析报告 优 势 与 问 题 分 析 发 展 目 标 远 景 六、学校对本人评估表 一级指标 二级指标 评估等级权重 评估结果 （分） A B C 职业道德 （10％） 爱岗敬业 5 3 0 为人师表 5 3 0 专业水平 （22％） 学历资格 3 2 1 教学技能 4 3 1 教学能力 5 3 1 作业指导 5 3 1 教学质量 5 3 1 专业发展 （28％） 终身学习 5 3 1 转变观念 5 2 1 反思交流 5 3 1 研究行动 5 4 2 研究能力 5 4 2 创新成果 3 2 1 课堂教学 （40％） 教学设计 6 4 2 教学技术 3 2 1 教学方式 7 5 2 学习环境 6 4 2 课堂调控 7 5 2 过程评价 6 4 2 教学效果 5 3 1 总计 20项 100分 65分 25分 注：优秀90分以上；良好89－70分；一般69－40分；较差39分一下。 七、评估认定 学校评估组意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　　评估组组长：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 学校领导小组意见：