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201011课题男生女生

我是女生 你不要这样的看著我 我的脸会变成红苹果 你不要像无尾熊缠著我 我还不想和你做朋友 你不要学劳勃狄尼洛 装酷站在巷子口那里等我 你不要写奇怪的诗给我 因为我们没有萍水相逢过 我是女生漂亮的女生 我是女生爱哭的女生 我是女生奇怪的女生 我是女生你不懂女生 我是女生 我是女生 我是女生 我是女生你不懂女生 (我是女生!) 你不要这样的看著我 我的脸会变成红苹果 (我是女生!) 你不要这样的看著我 我的脸又会变成红苹果 yes! come on, baby! 情景故事“非常的野餐” 某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。 两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同? 答:(异性效应 ) 俗话说:“男女搭配,干活不累”。一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面,从而激起自己行为的积极性和创造力。感到更愉快,干得也更起劲,更出色。行为表现得更注意,更规范。这就是“异性效应”。 从以上的故事中说明: 男生女生可不可以交往呢? 男生女生正常交往有什么意义? * * * * 课题:5.2 男生女生 两组照片哪一组更容易区分性别? 1 2 进入青春期后,男女生在生理上日渐成熟。男女生各有所长,各自精彩。下面让我们一起来学习男生女生。 男生回答: (2)你喜欢的女生有什么特点?不喜欢的女生呢? 女生回答: (1)你喜欢的男生有什么特点?不喜欢的男生呢? 欣赏歌曲: 《我是女生》 2.《男儿当自强》 根据歌词结合书本P10思考同桌讨论: 男儿当自强 林子祥 傲气傲笑万重浪 热血热胜红日光 胆似铁打骨似精钢 胸襟百千丈眼光万里长 誓奋发自强做好汉 做个好汉子每天要自强 热血男子热胜红日光 让海天为我聚能量 去开辟天地为我理想去闯 (碧波高涨) 又看碧空广阔浩气扬 即是男儿当自强 强步挺胸大家做栋梁做好汉 用我百点热耀出千分光 做个好汉子 热血热肠热 热胜红日光 我们喜欢 这样女生 (1)脸上经常有微笑,温柔大方; (2)活泼而不放肆,稳重而不呆板 (3)清纯秀丽,笑起来甜甜的; (4)心直口快,朴素善良,随和; (5)聪颖,善解人意; (6)纯真不做作; (7)既能听取别人的意见,又有主见 (8)坦然,充满信心和朝气; (9)不和男生打架。 男生 我们不欢 这样女生 (1)扮老成,一副老谋深算的样子; (2)长舌头,对小道消息津津乐道; (3)自以为是,骄傲自大; (4) 啰啰 嗦嗦; (5)小心眼,爱大惊小怪; (6)疯疯癫癫,不懂自重自爱 (7)总喜欢和男孩吵架; (8)容易悲观,动不动就流眼泪; (9)过分打扮,搬弄是非。 我们喜欢 这样男生 (1)勇敢、坚强;(2)幽默、诙谐(3)思维敏捷,善于变通(4)好学(5)团结同学,重友情;(6)集体荣誉感强;(7)有主见;(8)热心助人;(9)有强烈的上进心;(10)勇于承担责任,有魄力 女生 我们不喜欢 这样男生 (1)满口粗话;(2)吹牛皮(3)小气,心胸狭窄;(4)粗心大意;(5)过于贪玩,乱花钱;(6)有小小成功便沾沾自喜; (7)过于随便,得过且过;(8)遇突发事件易鲁莽冲动;(9)瞧不起女孩子。 男生 女生 优势 优势 互为映衬 优势互补 (一)、你是男生 我是女生 构成校园生活中和谐的图画 特点 特点 智能方面 性格方面 空间能力、数学能力 语言能力、准确把握细节 温柔、细腻,善解人意善于关心他人,乐于倾听 坚强、勇敢、宽厚、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题 说一说 动动脑筋 (二)让我们自然快乐地交往 2、男生女生正常交往的意义 (2)有益于形成团结上进的班集体 (1)有益于我们身心的健康发展 1、男生女生建立友谊是正常的交往 (3)男生女生建立在友谊基础上的正常交往,给我们的学习和生活带来快乐,美好的感受 5.2男生女生 一、你是男生,我是女生 1、男女生特点(优势) (1)智能方面: (2)性格方面: 二、让我们自然、快乐的交往 1、男生女生正常交往的意义: (1)有益于我们身心的健康发展 (2)有益于形成团结上进的班集体 (3)男生女生建立在友谊基础上的正常交往,给我们的学习和生活带来快乐,美好的感受

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