初一历史第一学期工作总结研修计划.pptx

2015-16学年初一历史第一学期工作总结及第二学期研修计划2016.2.24第一学期工作总结第二学期研修计划（一）第一学期工作总结一、研修工作的开展及特点1. 研修对象新 2015年9月，东城区南北片教研正式合并，初一年级历史教师南北两片加起来共有32所学校（不包括联盟校）的近60位老师，比较合并前，增加了许多新面孔，也没有提前沟通交流的时间，在对任课教师情况非常不熟悉的状况下，直接进入了正式的教研工作。令人欣慰的是，老师们对教研工作都给予了极大的理解和支持，保证了学期工作的顺利完成。（一）第一学期工作总结一、研修工作的开展及特点1. 研修对象新2. 研修形式新 为落实教改工作，提升教研质量，东城区本学期开始进行“学区制”教研模式的探索，提高区域学区教研质量。初一历史8位学区兼职教研员尽心尽力，为教研工作新形式的探索身先士卒，共组织了11次内容丰富多样的学区教研活动，对学区教研的内容和形式进行了有益的尝试和积累。（一）第一学期工作总结一、研修工作的开展及特点 1. 研修对象新 2. 研修形式新 3. 研修内容新 在新课改深化过程中，伴随着一系列相关文件的出台，初一年级历史教学增加了新的关键点，如，新中考方案的出台，初中综合社会实践活动的实施等。其核心是立德树人的根本任务，社会主义核心价值观及中华优秀传统文化在历史学习中的渗透；学生全面发展，综合学习能力的培养及核心素养的提升。 为