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- 2016-12-08 发布于贵州
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2005—2006第二学期学校教学工作计划
2005—2006学年度学期教学工作计划
单 位:八 里 完 小
时 间:2006年2月
2005—2006学年度学期教学工作计划指导思想,以培养学生,继续认真贯彻学习国家新一轮基础教育课程改革精神,加大课堂教学研究力度,注重教育教学理念的更新和教学的改进,以学校和骨干教师为力量,带动教师队伍整体素质的提高,实现教学理念、教学、教学评价的大转变,使教师的专业素质、学生的学习效率有较大的提高。进一步加强教学过程的管理,完善学科教学常规,强化校本培训的指导,注重实效,为做好准备,努力开创我校教学工作的新局面。目标和任务。以新课程理念为先导,以教学案例和反思为抓手,以课堂教学模式创新为重点,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。2、加强课题研究。3、加强教研组建设。扎实有效地开展教研组活动,不同层次地提升教师教学理论水平和业务能力。通过形式多样的活动激活全校教师参与教育教研活动的热情,使各教研组活动规范化、系列化、专题化和经常化,使教研组与保持高度一致,认真落实各项教学工作。4、实施评价改革。继续提倡综合性、多元性、发展性评价,充分发挥家长、学生的评价功能,。5、继续开展信息技术工作,充分发挥效益,使学校多媒体设备的使用率不断提高。6、狠抓常规管理。继续抓好日查、月查工作,将工作做实做细,与教师的期末评价挂钩。认真做好单元检测及
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