2010-011第二学期总结.docVIP

2011-2012学年第二学期凤凰中心小学学校 教研工作总结 一个学期悄然地进行着，转眼间就走到了尾声。回顾一学期的教育教学工作，在期初计划的安排下，扎实、有效、有序的开展着，现将本学期所走过的“痕迹”小结如下： 一、紧跟课改步伐，提高教师业务素质 每个时代都有不同的精神导引，都有不同的追求领域。在课程改革开展若干年来，它引领着教育教学活动的展开，因此，紧跟课改步伐，在摩肩接踵的人流中疾步而行，并努力走在人群的前头，这是我们的追求。 1、加强校本教研，力争挤进课改的前沿 校本教研下的课题研究是一种本土化的研究，是改进自己教育行的研究，具有很强的针对性和实效性。本学期语文组的业务教研主题为“作文教学的有效性”，围绕作文教学的重难点，将主题定为“何为好作文，如何激发习作兴趣”“作文的语言”“作文的选材”“作文的批改”“作文的讲评”“阅读与作文”为六大版块，每位老师负责一个版快，查寻资料，结合自己的教学经验进行交流美珠老师与大家交流了《苏版小学语文习作的设计与教学建议》与《新课程理念下习作教学策略研究》，与老师们交流了各学段的习作目标及相应的习作教学策略。杜红霞老师与大家交流了《学生作文辅导之选材》，通过精彩的案例来阐述习作选材的真，实，新，创；苗淑轩老师与大家交流了《作文课如何讲评》，与大家分享了作文讲评的科学方法，蔡娜老师与大家交流了特级教师张万化对于习作教学的批改的若干建议，跟大家