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- 2016-12-08 发布于贵州
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2011.工作总结1
金塔镇营泉小学
2010--2011学年下学期工作总结
本学期,我校各项工作在学区的正确领导下,按照学区提出的工作思路和工作要求,依据开学初制定的工作计划,在抓好两基验收和德育工作的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重,深化教学改革,各项工作稳步开展,从期末考试的情况来看,本校的教育教学质量有了一定的提高。现将各项工作总结如下:
一、强化德育教育,提高教职工、全校学生的思想道德建设。
1、在开学初,组织全校教师学习了新的《义务教育法》,进一步明确了教师的职责与义务,每位教师都撰写了相关学习体会。一学期来本校无重大教学责任事故,教师的教学思想得到了净化,教学态度与教学方法也有了明显提高。
2、)、强化集体备课,践行课堂教学新模式。 学校发挥教研组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教材,备学生、论方法、注过程、备资源。集体时间、定地点、定内容、定中心发言人。通过集体讨论与个体操作相联合,使理论与实践紧密联合,集中群体智慧,优化了教学过程,切实地增强了教师理论水平,较好地提高了课堂的实际效益。一是每检查教师各科教案、听课记录、作业批改、教学反思。二是加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的落实力度,定期与不定期进行检查,按开学初制定的各项检查细则,一一进行落实。查后集中的问题在全体教师会上进行交流,并提出整改措施。三是每听课
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