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2013年教育工作综合督导预查评估纪实 乡镇（街道） 学校 2013年 月 日 评估人签名： 指标 评估细则 分值 自评纪要 得分 A2-B3 教师配备 教师补充。教师配备基本满足开全课程需要，补充教师数与自然减员数大体相当。 如存在聘用代课教师且没有开展清退工作的，从B3得分中扣除10分，扣完得分止。 10 ①全乡镇（街道）中学教职工 人，小学教职工 人。 ②全乡镇（街道） 2010年至2012年三年统算，补充教师数量 人，自然减员 人，补充教师数量占教师自然减员人数的比例： %。 教师配备是否满足开全课程需要： 是否聘用代课人员及数量： A2-B4 师资均衡 2012年开展的城乡学校结对帮扶活动情况。按10、5、0计分。 10 是否有帮扶支教双方签订的帮扶协议： 查看双方教师的教案、听课记录等有关材料： A2-B5教师培训 ①培训措施（10分）。有中小学校长、教师培训的长期规划和年度培训计划的，计10分，否则计5、0分； ②资格证书（5分）。在职教师均有教师资格证书的，计10分，每有一人无教师资格证书的，扣1分，扣完5分止。 ③新任校长（5年以内）均有任职资格岗位培训证书，任职5年以上的在职校长有提高培训证书，