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- 2016-12-03 发布于江苏
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《我家的家规》教学设计
基本信息 课例编号 2012TBPS0200041 学科 品德与生活 年级 二年级 学期 上学期 课题 我家的家规 教材 书名:品德与生活
出版社:首都师范大学出版社 出版日期: 2010年 6月 学生人数 课型 教学人员 崔彦 姓名 单位 职称 手机 电子信箱 任课教师 崔彦 北京育英学校 小一Liuxing2003_8@ 单元负责人 张玉兰 海淀区教师进修学校 中高Zhangyulan1101@ 学科负责人 胡玲 北京教科院基础教育研究中心 中高sphuling@163.com 设备与技术要求 ppt等 教学中是否使用实物投影、交互白板等设备 否 PPT中是否有音视频内容 是(有2段音频) 教学中是否有演示实验 否 教学中是否有讨论等学生活动 否
课程说明 《我家的家规》是首师大版品德与生活二年级上册第三单元中的第二个主题活动。在课标中内容标准“负责任有爱心地生活”中指出“初步认识规则和纪律的作用”,本教学内容涉及的规则是学生家庭生活的规则,是在学生学习了第一主题“做游戏守规则”基础上的家庭规则的学习,主要是从什么是家规、一般家规是怎么形成的、不同的家庭会有不同的家规及遵守家规的重要性等方面,是学生在了解、认识、感受、
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