- 8
- 0
- 约 10页
- 2016-12-03 发布于湖北
- 举报
生物反馈治疗前的放松技术
放松训练模式
放松Ⅰ:舒缓流畅想象模式
在这种方法中,不涉及任何与紧张有关的指导语,而是直接指导受训者进入放松阶段。给予一种流畅的、舒缓的,且富有一些想象的情境性语言。这种训练方法的特点是耗时少,大概只需要10—12min,是所有放松方法中最常用的一种。特别适合于那些只需要几次训练的人,他们以前可能接受过自主放松、冥想或者相类似的训练,或者是他们的肌肉紧张水平相对较易于放松。
放松Ⅱ:紧张 / 放松模式
紧张 / 放松模式是一种直接放松方式,在训练过程中,不需要受训者有任何的想象。这种方法对那些不知如何控制肌肉紧张度的受训者特别有效,在放松他们的肌肉时需要帮助他们“启动开始”,或者说让他们通过肌肉的收缩与松驰来了解肌肉放松的感觉。这种方法主要用于以下几种情况:采用放松Ⅰ模式无效时;受训者不能区别自己肌肉的紧张和放松状态,或者在紧张和放松状态下肌电(EMG)没有明显的差异。
放松Ⅲ:系统放松模式
这是一种耗时较长、内容较全面的放松训练形式,如果时间允许的话,可以采用这种十分系统的、综合性的、完整的放松技术。这种方法可用于群组训练,而不太适合个别训练。
放松Ⅳ:简易放松模式
这种模式主要用于日常生活中。当病人在排队、打电话或长时间等待时可进行这种方法的练习,也可用于在等待人时或其他日常生活中的焦虑情境下的自我放松。
您可能关注的文档
- 生物的变异、研究报告.doc
- 生物的变异研究报告.doc
- 莴苣主要病虫害及其防治技术总结.ppt
- 咬伤病人的急救与护理解决方案.ppt
- 药本切片考试刘副本解决方案.ppt
- 生物的分类方法.研究报告.doc
- 生物的分类教学设计研究报告.doc
- 生物的启示研究报告.doc
- 生物的生殖和发育测研究报告.doc
- 生物的生殖和发育检测题研究报告.doc
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)