學案充分条件和必要条件.docVIP

充分条件和必要条件（1） 学习目标： 1．理解必要条件、充分条件的意义； 2．结合具体命题，学会判断充分条件、必要条件的方法； 3．培养学生的辩证思维能力． 学习重点：理解充分条件和必要条件的概念. 学习难点：理解必要条件的概念. 学习过程： 一．复习回顾 1、①什么是命题？ ②四种命题有哪些？ ③互为逆否命题的真假？ 2、判断下列命题的真假： （1）若，则； （2）若，则 二、探究新知： 1. 认识“”与“”： ①命题“若，则”为真，就说由可推出，记做，否则记做 ②用符号“”与“”填空： ⑴_____ ⑵内错角相等_____两直线平行 ⑶ _______ ⑷整数能被6整除______的个位数字为偶数 2.充分条件和必要条件： 定义：由可推出，记做，并且说是的充分条件，是的必要条件. “充分”即够了，“必要”是必不可少。“若，则”是一个真命题，就说“”是“”的充分条件，同时称“”是“”的必要条件，意思是要得到“”这个结论，条件“”是必不可少的。 例1：下列“若，则”形式的命题中，哪些命题中的是的充分条件？ （1）若，则； （2）若，则； （3）若，则为减函数； （4）若为无理数，则为无理数. （5）若直线直线，则. 例2：下列“若，则”形式的命题中，哪些命题中的是的必要条件？ （1）若，则； （2）若两个三角形的面积相等，则这两个三角形