江都市2009-2010年度八年级思想品德教学指导意见.docVIP

江都市2009－2010年度八年级思想品德教学指导意见 一、教材体系结构 苏人版《思想品德》八年级上下册由6个单元20课组成。每个单元由3－4课构成，每课一般包含三框左右内容。上册主要讲述“自立自强”、“正确处理和师长的关系”及“对自己行为负责”等。下册主要安排了“分清是非”、“ 与法同行”、“ 复兴中华”等内容。 教材逻辑框架 心理健康 道德 法律 国情教育 成长中的我 认识自我 自尊自强 学法用法 我与他人 交往与沟通 交往的品德 权利与义务 我与国家和社会 积极适应社会 承担社会责任 法律与社会秩序 公民与国家 八年级上册单元和课题 单元 第一单元 自立自强 第二单元 亲近师长 第三单元 学会负责 课题 1．好习惯受用一生 4．人不能选择父母 7．行为与后果 2．积极的生活态度 5．和父母平等沟通 8．有肩就得挑担子 3．优良的意志品格 6．换个眼光看老师 9．承诺的分量 10．对自己的一生负责 八年级下册单元和课题 单元 第四单元 分清是非 第五单元 与法同行 第六单元 复兴中华 课题 11．心中要有杆“秤” 14．法律就在我们身边 18．民族情 民族魂 12．面对诱惑，学会说“不” 15．神圣的宪法 19．科教兴国 13．多一点情趣 多一点高雅 16．消费者的合法权益受法律保护 20．保护我们共有的家园 ?