广东省2016中考英语题型专项训练阅读理解汇编.ppt

* 阅读理解 中考题型专项训练 题型特点 阅读理解是英语能力培养的重点项目，也是考试的一个重要题型。根据《英语课程标准》确定考查的内容和范围，着重考查学生理解各类题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力。题型有下列几个特点： 1. 分值高、题量大。阅读量在1000词左右，分ABC三个部分,共15小题，计30分； 2. 体裁多样、题材广泛，包括记叙文、说明文、应用文、新闻报道、通知、广告、书信等。内容涉及生活常识、幽默故事、科学技术、历史文化、政治经济、人物传记等； 3. 文章具有较强的思想性和教育性。 题型特点 纵观近几年考题，可以发现ABC三篇阅读各具特色。 A篇短文一般为图表类的应用性文章，包括活动通知、广告宣传、标识辨认、书籍目录、学校新闻以及图书馆活动等，一般在150词左右； B篇短文一般是属于叙事类或说明类文章，一般在250词左右； C篇是根据人物介绍进行的相应信息配对题，一般在330—430词左右。 考查目标 1. 能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。 2. 能理解段落中各句子之间的逻辑关系。 3. 能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事的发展和可能的结局。 4. 能读懂常见体裁的阅读材料。 5. 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 考情分析 下面我们具体分析一下2011—2015年广东省中考命题阅读理解所考查的内容 时间 篇章 文章大意 体裁 篇幅 事实细节题 推测词义题 推理判断题 概括主旨题 2015 A篇 美食加旅游的广告 应用文 245词 3 / 2 / B篇 针对电子废料造成的污染，中国出台新的法律 说明文 280词 2 1 1 1 C篇 不同的学生选择课程 / 386词 / / / / 2014 A篇 春季清洁日的海报 应用文 215词 3 / 2 / B篇 雨伞用途的变迁 说明文 259词 2 1 1 1 C篇 帮丢失宠物的人找宠物 / 373词 / / / / 考情分析 时间 篇章 文章大意 体裁 篇幅 事实细节题 推测词义题 推理判断题 概括主旨题 2013 A篇 学校图书馆指南 应用文 193词 3 / 2 / B篇 动物如何通过颜色保护自身 说明文 267词 2 1 1 1 C篇 人物介绍与产品配对 / 415词 / / / / 2012 A篇 北京旅游巴士广告 应用文 139词 3 / 2 / B篇 芭比娃娃的发展历程以及面临的冲击 说明文 270词 3 1 / 1 C篇 病人健康情况介绍与专科医生配对 / 332词 / / / / 2011 A篇 俱乐部广告 应用文 152词 4 / 1 / B篇 如何保护眼睛 说明文 292词 3 1 / 1 C篇 人物兴趣爱好与网站配对 / 418词 / / / / 策略点拨 阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力，而阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率；明确了阅读理解的考查要点以后，我们现在来研究破解阅读理解题的方法和技巧。 常用的阅读技巧概括起来有这么五步： 1、浏览问题，通读全文；带着问题阅读短文，确定主攻方向。 2、抓住中心句 （标题，首段，每段的首尾句，文章结构为总—分—总）。 3、细读全文，认真分析与问题有关的词汇、句子或段落，特别留心一些关键信息词。 4、复读全文，验证答案。在选出全部答案后，应将答案带入问题中重读全文，看前后意思是否连贯，有无矛盾，若前后不一致或意思矛盾，则要考虑重选答案。 5、遇到生词要沉着冷静.利用所学的知识猜词。 策略点拨 一、细节理解题 一般针对某个特定的细节而提供，难度较小，属表层信息理解，考生通读短文后可直接找出答案依据。 【解题技巧】 通读短文，领会文章大意，理解文章结构层次及细节，特别注意： 1、五个W （who, which, when, where, what）和一个H（how） ； 2、数字、日期、时间等； 3、注意加强语气的词。然后运用排除法排除不符合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最佳答案。 例如：查找事实、细节型（who, when, where, what, why, how） 那么针对不同类型的题，具体操作如下： 策略点拨 （1）He / she should have an interest in making pizza..More importantly, he/ she should have work experience in a restaurant. The ad tells us t