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《交通仿真软件应用》 实训报告 系 别 专 业 班 级 学生姓名 学 号 一、前 言 （一）目的 针对系统进行系统建模，并在电子计算机上编制相应应用程序，模拟实际物流系统运行状况，并统计和分析模拟结果，用以指导实际系统的规划设计与运作管理。（二）（）为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下： ⑴ 严格遵守机房管理要求，穿鞋套方可进入机房。 ⑵ 实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备⑶ 实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖⑷ 禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论⑸ 注意个人职业形象，衣冠整齐,女生不能披头散发、不穿超短裙（裤）和吊带衣（裙）；男生衣服扎腰，不穿短裤、拖鞋。 ⑹ 不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告⑺ 不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可⑻ 旷课节，实训成绩不及格，次迟到算旷课1节⑼ 每一个实训时间内，，若确有急事，需征指导老师同意后方可离开⑽ 实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开⑾ 实训过程中做好数据记录、晚上写实训日记，按规定时间、规定格式上交实训报告 图1-2 模型运行图 图1-3 处理器状态属性图 表1-1 排队系统模型各种实体的总报告表 表1-2排队系统模型各种实体的状态报告表 5、结果分析及改进 1）仿真结果分析 从处理器状态饼图中得出该系统的处理器有68.3%的时间处于空闲状态，31.7%的时间处于加工状态，工作时间不到一半；从模型仿真数据总报告表中可以看出该系统中的邮件在处理器处逗留时间较长，时间较长的原因是邮局服务窗口不多，服务时间较长，从而降低了服务窗口的利用率，增加了处理时间。 2）模型改进 要解决该系统处理器处理时间长的问题，可通过增加操作员或处理器的办法来解决该问题。 （二）、Flexsim 仿真基础实训一 1、系统描述 有三种不同类型的临时实体将按照正态分布间隔到达。临时实体的类型在类型1、2、3三个类型之间均匀分布。当临时实体到达时，它们将进入暂存区并等待检验。有三个检验台用来检验。一个用于检验类型1，另一个检验类型2，第三个检验类型3。检验后的临时实体放到输送机上。在输送机终端再被送到吸收器中，从而退出模型。 图2-1 概念模型 3、模型设计所需元素 模型元素 系统元素 备注 发生器 产品 暂存区 暂存物品 处理器 物品加工包装 传送带 传送设备 吸收器 成品库 4、模型运行图及运行状态图表 图2-2 模型运行图 图2-3处理器状态图 表2-1 系统模型各种实体的总报告表 表2-2 系统模型各种实体的状态报告表 结果分析及改进 1)仿真结果分析 从处理器状态饼图中得出该系统的处理器有52.29%的时间处于空闲状态，37.71%的时间处于加工状态，工作时间不到一半；从模型仿真数据总报告表中可以看出该系统中的邮件在处理器处逗留时间较长，时间较长的原因是邮局服务窗口不多，服务时间较长，从而降低了服务窗口的利用率，增加了处理时间。 2）模型改进 要解决该系统处理器处理时间长的问题，可通过增加操作员或处理器的办法来解决该问题。 （三）、Flexsim 仿真基础实训二 1、系统描述 将采用一组操作员来为模型中的临时实体的检验流程进行预置操作。检验工作需要两个操作员之一来进行预置。预置完成以后，就可以进行检验了，无需操作员在场操作。操作员还必须在预置开始前将临时实体搬运到检验地点。检验完成后，临时实体转移到传送带上，无需操作员协助。当临时实体到达传送带末端时，将被放置到一个暂存区内，叉车从这里将其拣取并送到吸收器。观察模型的运行，可能会发现有必要使用多辆叉车。当模型完成后，查看默认图表和曲线图并指出关注的瓶颈或效率问题。 概念模型 图3-1 概念模型 3、模型设计所需元素 模型元素 系统元素 备注 发生器 产品 暂存区 暂存物品 处理器 物品加工包装 传送带 传送设备 吸收器 吸收物品 操作员 搬运物品 叉车 搬运物品 模型运行图及运行状态图表 图3-2 模型运行图 图3-3 暂存区4状态图 表3-1 系统模型各种实体的总报告表 表3-2 系统模型各种实体的状态报告表 5、结果分析及改进 1)仿真