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必修二 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质 一、选择题 1.(2009·上海高考)甲型H1N1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒(　　) A.基因组变异过快 B.基因复制和表达过程过于简单 C.基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高 D.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达 解析： 病毒一定是寄生的，在宿主细胞内完成繁殖过程，利用宿主细胞的原料和场所，合成与复制出核酸和蛋白质，组装成病毒。 答案：D 2.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(　　) A.最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能分开研究 D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构 解析：格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌中存在一种“转化因子”，证明该“转化因子”是DNA的科学家是艾弗里，他提取S细菌的蛋白质、多糖、DNA、脂质，与R型细菌混合，证明了只有加入DNA时，才可以实现R细菌的转化。 答案：B 3.对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示： 项目 甲 乙 丙 丁 细胞膜 有 无 有 无 遗传物质 DNA RNA DNA DNA 是否遵循孟德尔 遗传定律 否 否 是 否 其中最可能表示肺炎双球菌的是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析：肺炎双球菌属于原核生物，具有细胞膜，其遗传物质是DNA，由于不能进行有性生殖，所以不遵循孟德尔的遗传定律。 答案：A 4.用含15N、35S、 32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，则释放出的子代噬菌体中(　　) A.只含32P B.大多数含有15N和32P C.少数含15N、35S和32P D.全部不含35S 解析：亲代噬菌体的DNA中含有15N和32P，噬菌体的蛋白质中含有15N和35S，子代噬菌体中少量含有15N和32P，全部的子代噬菌体都不含35S。 答案：D 5.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(　　) A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B.补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 C.可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 解析：该步骤是艾弗里完成的肺炎双球菌的体外转化实验的重要步骤，其作用是与S型菌中完整的DNA进行转化作对照。 答案：D 6.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是(　　) A. B.①③ C.①④ D.②④ 解析：代表的是氨基酸的R基，代表磷酸基团，代表五碳糖，代表含氮碱基，含有S的是，含有P的是。 答案：A 7.为了探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是(　　) A.S；培养时间过长 B.P；培养时间过长 C.P；搅拌不够充分 D.S；搅拌不够充分 解析：上清液中含有的是蛋白质外壳，即不含有P，则标记的元素是P；若结果上清液出现了放射性，则说明可能是由于培养时间过长，释放了部分子代噬菌体。 答案：B 8.关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项叙述是正确的(无荚膜R株细菌不能使小鼠发病；有荚膜S株细菌使小鼠发病)(　　) A.R株细菌与S株DNA混合后，转化是基因突变的结果 B.用S株DNA与活R株细菌混合后，可能培养出S株菌落和R株菌落 C.用DNA酶处理S株DNA后与活R株细菌混合，可培养出S株菌落和R株菌落 D.格里菲思用活R株与死S株细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质 解析：R株细菌与S株细菌混合后，转化的实质是基因重组；DNA酶将S型DNA分解，分解后的DNA没有活性，不能使R菌转化成S菌；格里菲思的实验中，没有将DNA与其他物质分开，所以最终没有证明S株细菌的遗传物质究竟是什么。 答案：B 9.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个选项(　　) 解析：随着R型细菌转化成S型细菌，S型细菌的数量变化呈现“S型”曲线。R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭，随着小鼠免疫系统的破坏，R型细菌数量又开始