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济南版八年生物下册单元检测:第六单元 生物与环境
第六单元单元检 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.下面可以成为一个生态系统的是( )
2.如图为生态系统碳循环示意图,、、代表的生物成分依次是( )
A.生产者、消费者、分解者 B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者 D.生产者、分解者、消费者
3.下列食物链中正确的是( )
4.某生态系统中四种生物所占的数量关系如图.假设这四种生物构成一条食物链..在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化( )
A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量增加
C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加
5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为影响山上桃花迟开的因素是什么( )
6.近几年,由于我大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园.这种现象主要体现了( )
7.学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类.他划分的依据主要是( )
8“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.春天气温适宜,水中的绿色植物大量繁殖,使春水荡漾着绿波,这类植物主要是( )
9.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法肯定不正确的是( )
A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.甲和乙是消费者,丁是分解者
C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
10.某同学列举了以下四条食物链,其中书写正确的一条是( )
11.下面几种生物构成的一条食物链的起点是( )
12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”.下列能体现出这一现象的正确食物链是( )
生态系统具有一定的稳定性,下列关于生态系统的描述中,错误的是( )
14.为了减少害虫对农作物的影响,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过 在人体中富集。
A.水 B.空气和土壤 C.食物链 D.皮肤接触
15.保护生物多样性最为有效的措施是( )
、、、.关于图中4种植物共同点的叙述,正确的是( )
农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育了油蟠桃,其利用的是( )
美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
19.地球上的生物时极其多样的,已发现的生物就有200多万种,生物多样性不包括( )
下列生态系统有“绿色水库”之称的是( )
某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答:
(1)图中的植物是生态系统中的 者,动物是生态系统中的 者
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量 和物质 该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于
(3)图中①是 者,主要指营腐生生活的 和
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较 (填“弱”或“强”).
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在一段时间内草的数量将会 (填“减少”或“增多”)
2钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见,仙人掌遍地丛生.海岛飞掠、蛇虫匍行,海藻丰盛、鱼虾群集,好一派海岛风光
(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用,共同构成了一个_____ 系统
(2)这里属于生产总者的有______ ,属于消费者的有
(3)植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于 能
(4)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的
A、反应 B、适应 C、变异
(5)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系而构成了一条
(6)水生动物和陆生动物的呼吸方式不同,鱼用呼吸而蛇和鸟则用 呼吸图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)生态系统中,能量流动的起点是从 开始的
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括 .该食物网由 条食物链组成
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
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