电流与电压阻的关系.docVIP

一、选择题 1、某电路两端电压减为原来的1/2，电阻增大到原来的2倍，则此时通过该电路的电流是?????? （? ） A.原来的1/4??????? ????B.原来的1/2?????? C.原来的4倍 ??????????D.没有变化 2、下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（　　） 　 A． 电压大的电路中电流一定大 B． 电阻大的电路中电流一定小 　 C． 导体中的电流与电压、电阻无关 D． 导体中的电阻与电流、电压无关 3、在学习了电流和电压的概念后，老师用同一个小灯泡给大家做了右图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题，经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是 ?A同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？ B同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？????????????????? C同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？?????????????? D导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？ 4、由欧姆定律I=变形可得R=．下列说法正确的是（　　） 　 A． 导体电阻跟它两端的电压成正比 　 B． 导体电阻跟通过它的电流成反比 　 C． 导体电压跟通过它的电流成正比 　 D． 导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关 ?二、实验,探究题 5、为了探究电流与电压的关系，小迪选取了一个10Ω的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压． （1）小迪连接的电路如图1所示，请你帮他将电压表正确接入电路中． （2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到　　　端．（选填“A”或“B”） （3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关　　　　　（选填“断开”或“闭合”），调节滑动变阻器，观察电压表和　　　　　　的示数，测量并记下几组数据． （4）为记录数据，请你在图2方框内帮小迪设计一个记录实验数据的表格． （5）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了　　　　　　　． 6、小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压裘V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω? 1A”的字样． （1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在　_________　端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是　_________　． （2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示． 实验序号????????? 1???? 2??? 3???? 4???? 5 电压表V1示数（V） 1.6? 1.8? 2.0? 2.2? 2.4 电流表A示数（A）? 0.16????? 0.18????? 0.20?????? 0.22 0.24 分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成　_________　比． （3）实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U﹣I图线（实线部分），如图所示．则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为　_________　安． 7、小强为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图，采用的器材有：电源（电压3V不变）、标有“20Ω? 1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干． （1）连接完电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应置于阻值最　　　　端（选填“大”或“小”）． （2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，则说明电流表正、负接线柱　　　　　　　　． （3）故障排除后，小强将5Ω电阻接入电路中，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V，记录此时电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，移动滑片P，应使电压表示数为　　　　　V时再记录此时电流表示数． （4）他能否用15Ω电阻继续完成实验：　　　　　（选填“能”或“不能”）．理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　． 8、甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω? 2A”、“50Ω? 1A”），小灯泡一只（额定电压3.8V），导线若干． （1）甲小组探究“电流与电压的关系” ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整． ②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无