第一次月考卷(高一上).docVIP

兴华中学2013—2014第一学期高一政治月考试卷 2013、9、27 将答案写在答题卡上 一，选择题（30*2=60分） 商品是用来交换的劳动产品。据此回答1—2题。 1，下列物品中属于商品的有（　　　　） ①居民使用的自来水　②买来送给别人的钢笔　③农贸市场待售的蔬菜　④某农民从菜园里收回来自己吃的蔬菜　⑤2012年3月8日某商店为迎接“三八”妇女节降价销售的护肤品 A①④⑤????????? B②③④?????? C①③⑤??????? D②④ 2，现在，日本有些企业从多雨的日本海接来雨水，用轮船运往阿拉伯国家，用它换取外汇或国内短缺物资。雨水之所以能成为商品是因为（?? ） Ａ雨水是有用的东西??????????????? Ｂ接运的雨水已成为用来交换的劳动产品 Ｃ雨水是用来交换的??????????????? Ｄ雨水对阿拉伯国家而言很缺乏 货币的产生是一个历史的过程，由历史上的物物交换的不断发展，再到货币的产生，经历了一段漫长的历史。据此回答3—4题。 3，《荷马史诗》中提到，长发的希腊人卖酒，有的人用青铜去换，有的人用铁去换，有的人用牛或牛皮去换，有点人用奴隶去换。但是，这种物物交换往往不能成功，因为卖酒的人并不需要对方的商品。因此，在物物交换的长期实践中（??? ） A 货币就产生了?????????????????????? B 等价物就产生了 C 一般等价物就产生了????????????????D 充当交换媒介的贝壳、布帛就出现了 4，当一般等价物出现后，商品交换就分成了两步，即? （??? ） ①直接进行物物交换，这是第一步 ②用自己的商品换成等价物，这是第二步③用自己的商品换成一般等价物，这是第一步 ④ 用自己的一般等价物换取所需要的商品，这是第二步 A ③④????? B ①④???? C ②③????? D ①② 5，商品和货币似乎是一对孪生兄弟，在历史上(????? ) A货币的出现要比商品早，因为有了货币才能购买商品 B商品的出现比货币早，因为在货币出现以前就有物物交换 C商品和货币是同时出现的，因为它们是孪生兄弟，难分彼此 D 商品和货币在历史上出现的顺序要作具体分析，很难确定 6，国外有人将野外小溪，瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来，复制出录音带高价在城里出售，卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品，是因为??? (??? ) A 自然物品可以直接作为商品出售???????? B它是人类劳动的产物 C它凝结了人类劳动并用于交换??????????? D它能给人以精神享受 7，在商场柜台上，一台彩电标价2000元。这2000元是（　　　） ①货币在执行价值尺度的职能??????? ②现实的货币???? ③观念中的货币 ④商品的价值　?? ⑤商品的价格 ?A ①②④? 　　? B ①②⑤　　　　　　C ①③⑤??? 　　D ②④ 8，“商品－货币－商品”这个公式说明：（ 　　） ①在商品流通中，货币执行了流通手段的职能 ②买和卖这两种行为在时间上和空间上可以分离，方便了交换? ③买和卖同时进行，一次成功 ④由于经过了中间环节，商品交换变得更困难 A　②③④　　 Ｂ　①④　　　　　　C　①③④?? 　　　 D　①② 9,货币是商品交换长期发展的产物在偶然的物物交换时期，其交换公式是（? ） A 商品—货币???? B 货币—商品???? C 商品—商品????? D 货币—货币 10，用货币作为衡量商品价值大小的尺度称为价值尺度，货币能充当这一职能是因为（ ） A 货币和其他商品一样，能够交换商品 B 货币是商品，具有价值 C 货币是商品，具有使用价值 D 货币是商品，能够表现价值 ?“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面，它代表可以买到的商品。”? 回答11—12题： 11，上述材料表明（?? ） ①???? 货币具有价值尺度的职能???? ②货币具有流通手段的职能 ③ 货币和商品是一对孪生兄弟?? ④ 货币是社会财富的代表 A ①②③??? B ①②④?? C ①③④??? D ②③④ 12，货币的基本职能是（?? ） ①价值尺度?? ② 流通手段??? ③ 贮藏手段??? ④ 支付手段 A ①②?? B ③④???? C ①③??????? D ①④ 13，货币产生以后，商品交换表现为商品流通，用公式表示即“商品一货币一商品”．这一公式表明在商品流通条件下??? (??? ) ①?买和卖这两种行为是同时进行的??? ②货币是商品交换的媒介 ③商品价值的大小由货币来衡量?????? ④ 商品价值的表现形式是价格 A ①②? ?????B ①②③?????? C? ②③④???? D ①②③④ 14，某国待售商品有20亿件，平均每