第八课 戊变法导学案.docVIP

第八课 戊戌变法导学案? 一、教学目标： 1.知识与能力：了解公车上书、百日维新、戊戌政变、戊戌六君子等历史基础知识，掌握1895~1898年中国维新变法运动的重大事件名称和顺序2.过程与方法：搜集整理资料从课文和插图中搜集历史证据，探索“公车上书”的时代背景及其所产生的社会影响，比较分析 理性说明社会各界对于戊戌变法的不同反映，了解新旧势力关系紧张的具体表现，理解变法失败的原因3.情感态度价值观：爱国情感谭嗣同等人不惜牺牲生命，希望通过变法改变中国积贫积弱的局面，符合当时的历史发展潮流，值得后人景仰和怀念思想意识充分理解维新变法人士的进步立场，陶冶爱国爱民族的高尚情操，增强新时代青年振兴中华的历史责任感二、教学重点与难点　　教学重点? 公车上书、百日维新　　教学难点? 戊戌变法的性质及其历史意义三、学法指导　　1．指导学生观察课文插图，收集历史证据，探索公车上书所产生的社会影响。　　提示一些观察问题的角度和搜集整理史料的方法，培养学生研究历史的兴趣和能力。　　2．指导学生运用对比方法，了解社会各界对变法的不同反应，从而理解变法的失败。中学生由于学习能力的限制，容易停留在现象上比较、低层次上比较，或在枝节上比较，难以切入事物本质。因此教师应事先指明比较的目的和方向（“理解变法的失败”）、比较的对象（“社会各界的反应”）等等。解决为什么比较和在哪方面比较的问题，找出历史现象的异同，促进新思想观点的产生。　　3．制作历史大事年表，列举1895～1898年中国维新变法运动的重大事件。　　四、知识链接　　1．若想了解洋务派在中央的代表人物的情况，可查阅下列哪位人物的传记(　　)A．奕　　B．曾国藩　　C．李鸿章　　D．张之洞 2．小兰曾在洋务派创办的第一所新式学堂学习过，你知道这所学堂的名称吗(　　)???A．福建船政学堂B．京师同文馆　C．万木草堂D．北洋水师学堂??3．洋务派主张利用西方的先进技术，欲达到的目的是(　　)???A．发展中国科技　　B．抵御外国的侵略?C．平定内乱D．强兵富国、维护清朝的统治??4．若想了解李鸿章创办的民用企业的情况，可查阅哪个企业的资料(　　)???A．江南制造总局　　B．福州船政局　　C．轮船招商局　D．湖北织布局??5．丽丽以洋务运动前期的口号作为自己的座右铭，丽丽的座右铭是(　　)???A．自强????B．求富????C．制夷????D．反帝?五、教学过程：基础知识梳理巩固：一、戊戌变法第二阶段：具体实施阶段——百日维新（1）原因：诱因：????????????????????????????????????????????????????? （2）具体准备： A、1898年康有为上书????????????????????????? ???????????? （ 因??????????????????????????? ，成为了????????????????? ）B、1894、4，康有为在北京发起组织????????? ，宗旨：?????? 、??????? 、??????? 。（3）开始标志：1898、6、11光绪帝颁布????????? 诏书（4）、主要内容?内容?作用?局限政治?准许臣民上书言事；改定律例；裁撤冗员；澄清吏治取消旗人特权，?资产阶级知识分子有机会参与政权?基本上反映了维新派的愿望和主张；在一定程度上动摇了封建统治秩序?经济?鼓励发展农工商业；举办商会、农会等民间团体；编制国家预算和决算；举办邮政；取消旗人特权，?有利于中国????????? 的发展??文教?废八股；普遍设立中小学堂，设立京师大学堂；准许设立报馆学会；设译书局；奖励科学著作和发明?有利于????????????? 的传播??军事?按西法训练新式军队，添造军舰；裁汰旧军?增强国防力量??二、戊戌变法的结果——以???????????? 为标志，宣告了失败1、新政危机四伏（1）??????????????? 遭到许多读书人反对（2）强迫光绪颁布三条上谕，慈禧实际控制了???????? 权，做好了扑灭新政的准备（3）“?????????????????? ”事件使矛盾冲突白热化（4）慈禧与荣禄密谋；维新派求助在华列强，争取袁世凯2、戊戌政变： 9月21日，_____________发动政变，囚禁光绪帝，重新训政，搜捕维新派。并将_____________________________________________________________等六人杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。新政内容除___________________________________得以保留外，其余尽数废除。3、戊戌变法失败的原因及教训？