(08年依法治校工作汇报11月.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于北京
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(08年依法治校工作汇报11月

以人为本 依法治校 构建和谐校园 ---依法治校工作事迹 二〇〇八年十一月 太原市实验小学直属于太原市教育局,现有35个教学班,1700余名在校生,77名教职员工。2005年,学校分别被太原市政府、山西省教育厅授予太原市依法治校示范校和山西省依法治校示范校。 法制教育是学校教育的主要内容之一,是树立学生法律意识,增强法制观念的重要途径。多年来,我校始终坚持“以人为本,依法治校,科研兴校,民主治校,持续发展的办学思想,不断加强管理,提高教育教学质量。在市教育局的直接领导下,我们按省、市关于依法治校的要求,强化学校法制工作领导,建成了学校法制教育系统化网络。完善学校法制教育制度,并制定评估、检查标准,使我校法制教育工作逐步走向制度化、规范化、科学化。法制教育的开展,为我校营造了良好的教育教学环境,促进了教育质量的提高,各项工作都取得了显著成效。 一、加强领导,健全组织机构,完善学校章程及配套制度 1、健全法制教育领导机构。为了使我校法制教育工作能真正落实到实处,我校建立了校、处、班三级管理网络,明确依法治校管理的职责。校长、政教主任、大队辅导员和班主任组成法制教育领导小组,一方面构成了从上到下的垂直工作关系,同时与教导处、教科研处以及其他职能部门发生横向联系,从而形成了我校法制教育纵向垂直,又横向互相协作的系统化网络,健全了依法治校工作检查考核机制,形成全校师生共同参与全方位推进

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