高中数学 二章数列 数列复习1导学案(教师版) 苏教版必修5.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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高中数学 二章数列 数列复习1导学案(教师版) 苏教版必修5.doc

高中数学 二章数列 数列复习1导学案(教师版) 苏教版必修5

必修5 数列复习小结 第1课时 第 19 课时 一、学习目标 (1)进一步熟练掌握等差等比数列的通项公式和前n项和公式; (2)提高分析、解决问题能力. 二、知识点总结 数列的概念 1.数列的概念与简单表示法 (1)从定义角度看: (2)从函数角度看:数列可以看成以正整数集N*它的有限子集为定义域的函数an=f(n)当自变量从小到大依次取值时所对应的一列函数值. 2.数列的表示 (1)列表法; (2)图象法:注意图象是 ,而不是_______; (3)通项公式: (4)递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项)及相邻两项(或几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 3.数列的分类 1)按数列项数的多少可以分为 和 。 2)按数列中相邻两项的大小可分为 、 、 和 . 4.数列的通项an与前n项和Sn之间的关系 对任一数列有an= (二)等差数列 1.等差数列的定义: 若数列{an}为等差数列,则有an-an-1=d(其中n≥2,n∈N*). 2.等差中项: 3.等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d,其中a1为首项,d为公差. 当d0时,数列{an}为递增数列;当d0时,数列{an}为递减数列;当d=0时,数列{an}为常数列. 4.

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