高中生怎样习文言文.docVIP

高中生怎样学习文言文 一、具体要求和方法 1．背诵一定数量的优秀文言文段落和篇章。要求熟读初中六册、高中六册课内的文言文，并通读《读本》的文言文，《读本》中的重要句子应该会背诵。 2．了解古代语言文字的一些基本常识(汉字字形、汉字结构、字音演变、汉语词汇演变规律)。 3．掌握一定数量的文言文实词(120个)和常用的文言虚词(18个)，熟悉文言文的特殊句式(判断句、被动句、宾语前置、定语后置、成分省略和词类活用)。 4．懂得一些古代文化常识和文体知识，了解文言文阅读方法和行文的一些特点。 二、学习文言文的方法 1．积累，应对文言的某些语言现象作了初步归纳整理，其中文言实词和一词多义是重点。 2．领悟、注意领悟、分析、鉴别、比较（包括猜测）。提倡精读，应用心分析、领悟。 3．朗读，朗读是基本功，反复朗读获得牢固丰富的感性知识。 4．掌握使用工具书的方法。要求每个同学一本古汉语字典，碰到不懂的地方要勤查字典。 三、朗读的要领 1．读准字音。（后面讲） 2．读清句读。 （1）在古代是两个单音词而现在恰巧是一个复音词时，要分开读。如“地方”，“鼎足之形成矣”中的“形成”都要分开读，不能把它们当作一个词来读。 （2）一些长句子朗读时要在句中停顿，必须辨清语境和语言结构。 （3）文言文中一些虚词放在句子的开头，领起全句乃至全段。如“夫”、“盖”、“其”、“若夫”、“若至”等等，应稍停顿。 3．