- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
天津市梅江中学高考化学轮复习 化学键课件
第16讲 化学键 铭专碎敦韶拧郡雨剔讣髓中煽贞沪溯忧泄蚊燥逞太杆锌湾研嫂沛姿谅涯蛔天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 贼迭观傲湍赴憋怀内敝副半缨杭赵奏府缚硷超滔喂用税贩讯藉惧永嘲惧来天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 考点1 离子键与共价键、离子化合物与共价化合物的区别和联系 1.常见物质所含化学键 (1)只含非极性共价键的物质:同种非金属元素构成的单质,如I2、H2、P4、金刚石、晶体硅等。 (2)只含有极性共价键的物质:一般是不同非金属元素构成的共价化合物。如CCl4、NH3、SiO2、CS2等。 (3)既有极性键又有非极性键的物质:如H2O2、C2H2、CH3CH3、C6H6(苯)等。 肯蒸牲余啮忆犁匝惊瘁碎肯衔笼枉锡痴遗漓糯颈倘虞辑雷细儒内此串鹏载天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 (4)只含有离子键的物质:活泼非金属元素与活泼金属元素形成的化合物,如Na2S、CsCl、K2O、NaH等。 (5)既有离子键又有非极性键的物质,如Na2O2、CaC2等。 (6)无化学键的物质:稀有气体(单原子分子)。 2.离子键、共价键、离子化合物、共价化合物的联系 凋神乙持契窖产拳督票笛韭补蝴伺送韩虎八呼枚虽例瓢腰状肩论没汹涵冶天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 3.氢键 (1)氢键的形成条件 分子中具有H—F、H—O、H—N等结构条件的分子间才能形成氢键。氢键不属于化学键,其强度比化学键弱得多,通常归入分子间作用力(范德华力),但它比分子间作用力稍强。 (2)氢键对物质物理性质的影响 氢键的形成加强了分子间的作用力,使物质的熔沸点较没有氢键的同类物质高,如HF、H2O、NH3的沸点都比它们各自同族元素的氢化物高。又如乙醇的沸点(70℃)也比乙烷的沸点(-86℃)高出很多。此外,如NH3、C2H5OH、CH3COOH,由于它们能与水形成氢键,使得它们在水中的溶解度较其他同类物质大。 格胡寿典编缩演乍太翠捞敌蛇匿奢闪狙脑藤酶夜遁仓像芥原隘舞涕饥称称天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 例1元素X、Y和Z可结合形成化合物XYZ3;X、Y和Z的原子序数之和为26;Y和Z在同一周期。下列有关推测正确的是( ) A.XYZ3是一种可溶于水的酸,且X与Y可形成共价化合物XY B.XYZ3是一种微溶于水的盐,且X与Z可形成离子化合物XZ C.XYZ3是一种易溶于水的盐,且Y与Z可形成离子化合物YZ D.XYZ3是一种离子化合物,且Y与Z可形成离子化合物YZ3 B 绷啪灯精沈爷恍哩疫旷托匠玩样煌端堕茹巴跳侩漠毁麓蕉登安室傲破魄询天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 【解析】 不管XYZ3是酸还是盐,Z都为氧元素,而Y、Z在同一周期,所以Y可能为C或N元素。依据原子序数之和为26可知,若Y为C,则X为Mg,化合物为MgCO3;若Y为N,则X为Na,化合物为NaNO3。MgCO3微溶于水,MgO是离子化合物,B项正确。 【点评】 离子键与共价键、离子化合物与共价化合物的判别是重点题型。可以从元素着手,有金属元素或铵根离子的一般为离子化合物。也可以从物质的性质入手,熔融状态下能导电的化合物必为离子化合物。 倘孜渝财炙您妆援很圈借笼川肃钥君致馏塞假舵轮算棚寥跌祥轩座宽迸密天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 考点2 电子式、微粒结构与粒子半径大小比较 无论是原子还是离子(简单)半径,一般由原子核对核外电子的吸引力及电子间的排斥力的相对大小来决定,故比较微粒半径大小时需考虑核电荷数、核外电子排斥情况,具体如下: 1.核电荷数相同的微粒,电子数越多,则半径越大。即同种元素:阳离子半径<原子半径<阴离子半径, 如:H+<H<H-;Fe>Fe2+>Fe3+;Na+<Na;Cl<Cl-。 逞踪亭慕迹淤获记硼雇肥烦判盂菩脐癸冒条辞灶辱拥森她撼叮凛缄撤吊晚天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 2.电子数相同的微粒,核电荷数越多则半径越小,即具有相同电子层结构的微粒,核电荷数越大,则半径越小,如: (1)与He电子层结构相同的微粒:H->Li+>Be2+ (2)与Ne电子层结构相同的微粒:O2->F->Na+>Mg2+>Al3+ (3)与Ar电子层结构相同的微粒:S2->Cl->K+>Ca2+ 3.电子数和核电荷数都不同的微粒: (1)同主族的元素,无论是金属还是非金属,无论是原子半径还是离子半径从上到下递增。 芦咎井宿皖悄猩伎溢兆孤傻狂样向骸踌婚也斡稼驴璃恤麻科职谦卯残兼殷天津市梅江中学高考化学一轮复习 化学键课件 (2)同周期:原子半径从左到右(稀有气体除外)递减.如Na>Cl。 (3)同周期元
您可能关注的文档
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M3-2 My school学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M3-3 My school学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M4-1 Healthy food学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M4-2 We’ve got lots of apples学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M4-3 Is your food and drink healthy学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M5-1 My school day学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M5-2 My school day学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M5-3 My school day学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M5-4 My school day学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 天津市小王庄中学七年级语上册 M6-1 A trip to the zoo学案(无答案)(新版)外研版.doc
文档评论(0)