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天津市河北区2014届三理综(生物部分)总复习质量检测(河北三模)
河北区2013-2014学年度高三年级总复习质量检测(三)理科综合 生物部分
第I卷
本卷共6题,每题6分,共36分,每小题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要求的
1.下列叙述中正确的是
A.植物生长素的化学本质是蛋白质
B.酶的合成过程需要内质网、高尔基体的进一步加工
C.某些脂质分子具有调节生命活动的功能
D.细胞核是储存和复制遗传物质DNA和RNA的主要场所
2.下列关于实验或研究方法的描述中正确的是
A.利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒
B.用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
C.用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色
3.下图为某基因中部分片段的示意图,下列各项推测中,不合理的是
A.若②处的碱基对发生替换,会导致基因突变
B限制酶可作用于①部位,解旋酶可作用于③部位
C.用PCR技术扩增此基因时需添加原料、引物和Taq酶
D.转录时,模板链⑤与mRNA碱基配对类型有2种
4.下列有关现代生物技术的叙述错误的是
A.用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.植物组织培养中,花药、胚均可以作为组织培养的材料
D.选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获得大量细胞
5.“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。下图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中错误的是
A.甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群
B.t1-t2时间内乙种群里“S”型增长
C.该农田中,物种丰富度将逐渐增加
D.t2-t3时间内,甲种群的年龄组成为衰退型,乙种群的年龄组成为增长型
6.下列有关正常机体生命活动调节四幅图,说法正确的是
A.图1曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
B.图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量
C.图3中,植物表现出顶端优势时,c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度
D.图4中,HIV侵入人体内,oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV
第II卷
本卷共3题,每空2分,共44分
7.耳鲍(H.asinina)是中国传统海产品。科研人员发现,在耳鲍卵子的发生过程中,卵母细胞的两次成熟分裂第一次在卵巢中开始,停留于中期。受精后继续进行成熟分裂,放出第一极体,不久放出第二极体。利用细胞松弛素B(简称CB)处理二倍体耳鲍(2N=32)的受精卵形成过程,可抑制第二极体的释放,从而培育出生长快、个体大、肉质好的三倍体耳鲍。下表是利用不同浓度的CB处理二倍体耳鲍的受精过程后获得的有关数据。请分析回答:(14分)
(1)为诱导产生更多的卵子,可向己怀卵雌耳鲍体内注射________,促进耳鲍卵的成熟和排放,然后,冲取卵子直接与________在体外受精。
(2)刺激耳鲍卵母细胞继续分裂的过程发生在________时期。耳鲍第一极体中核DNA分子数为________个。
(3)三倍体耳鲍的获得,遵循的遗传学原理是________,该种耳鲍产生了配子,则配子中染色体数目和种类彼此间往往存在较大的差异,原因是________。
(4)由表中数据可知,CB浓度与胚胎畸形率间的关系是
8.某生物研究性学习小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25
(1)已知B能提高神经系统的兴奋性,则表中B项代表________,本实验中B的作用是________。
(2)表中A的分泌受________________激素的调节,调节机制为________________反馈。(3)与25℃相比,0℃
(填写“增大”、“减少”或“不变”)。
(4)实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还能直接观察到什么异常生理现象或症状?________________。(答一点即可)
9.果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色体上。研究人员构建了一个
棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s,且该基因与棒
眼基因B始终连锁在一起(如图甲所示),s在纯合()时能使胚胎致死。图乙
是某雄果蝇细胞分裂某一时期的图象。 (16分)
(1)图乙细胞的名称是________,其染色体与核DNA
数目的比值为________。
(2)正常果蝇体细胞中含有X染色体数目最多为 一条。
(3)如果图乙中3上的基因是,4上基因是,其原因
是________,B与b基因不同的本质是它们的________不同。
(4)棒眼基因B能表
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