7旋转3.对角互补及最值问题(2014-2015)剖析.docVIP

内容 基本要求 略高要求 较高要求 旋转 了解图形的旋转，理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质；会识别中心对称图形 能按要求作出简单平面图形旋转后的图形，能依据旋转前、后的图形，指出旋转中心和旋转角 能运用旋转的知识解决简单问题 ?对角互补旋转模型图 （全等型—90°） （全等型—120°） （全等型—任意角） 此类题目有角含半角的旋转图形转化而来。去掉，五边形 就是对角互补模型，此题关键是出现对角互补和连有公共顶点的想等线段，这是解题的关键。 如图所示，在四边形中，，，，、分别是、上的点，若的周长为的2倍，求的度数． 如图所示，在五边形中，，，求此五边形的面积． 【巩固】如图，已知五边形中，，．求该五边形的面积． 五边形中，已知，，，连接．求证：平分． 四边形被对角线分为等腰直角三角形和直角三角形，其中和都是直角，另一条对角线的长度为，求四边形的面积． 如图，已知，在的平分线上有一点，将一个三角板的直角顶点与重合，它的两条直角边分别与、(或它们的反向延长线)相交于点、． 当三角板绕点旋转到与垂直时，如图⑴，易证：． 当三角板绕点旋转到与不垂直时，在图⑵、图⑶这两种情况下，上述结论是否还成立？若成立，请给予证明