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氮及其化合物学案 课标解读 课标要求 学习目标 通过自然界中氮的循环,了解氮气及氮的氧化物的主要性质 认识其在生产中的应用 了解氮的固定,掌握氮气的性质 掌握NO、NO2的重要性质及其与环境的关系 知识再现 氮在自然界中的循环 氮气的结构和性质 氮气的电子式________,两个氮原子间通过_______个共用电子对形成共价键，并破坏这种_________,需要_________,因此氮气化学性质不活泼很难和其他物质发生化学反应。 氮气的化学性质 （1）氮气和氢气反应（反应方程式）________________________,反应条件__________。 （2）氮气和氧气反应（反应方程式）_______________________,反应条件__________。 三、氮的氧化物及其性质 氮的氧化物简介 种类 物理性质 稳定性 NO ____色气体，____溶于水 中等活泼 NO2 ____色气体，____溶于水，有毒 较活泼，易发生二聚反应 N2O4 ____色气体 较活泼，受热___分解 N2O 无色气体 较不活泼 N2O3 （亚硝酸酸酐） 蓝色气体（—20°C） 常温不易分解为NO、NO2 N2O5 （硝酸酸酐） 无色固体 气态不稳定，常温易分解 NO、NO2的性质、制法 完成下列化学方程式 ① NO和氧气的反应：_____________________________，条件___________。 ② NO2和N2O4的相互转化：_______________________，条件___________。因此反应在______下进行，故通常“纯净”的NO2或 N2O4并___纯。 ③NO2和水反应：________________________。 ④NO2和NaOH溶液反应：_______________________。 ⑤硝酸工业用NaOH吸收尾气：_________________________。 （2）NO2具有较强的氧化性，能______SO2；能使湿润的淀粉KI试纸______。 （3）氮的氧化物溶于水计算的有关化学方程式 原理：2NO+O2 =2NO2 ………① 3NO2+H2O =2HNO3 + NO ………② ① x 3 + ② x 2可得反应方程式_____________________________。 ① + ② x 2可得反应方程式______________________________。 ① + ②可得反应方程式_______________________________。 （4）NO、NO2的制取 ①实验室制取NO的化学方程式为__________________________；用______法收集。 ②实验室制取NO2的化学方程式为_________________________；用______法收集。 典题解悟 【例1】氮的循环在自然界元素的循环中具有重要的意义，有些氮的转化是从氮气到氮的化合物。有的转化是从氮的化合物到氮的化合物。下列过程中，以游离态的氮为原料，最终产生氮的化合物的是 （ ） A．工业合成氨 B．硝化细菌的硝化过程 C．动物尸体腐烂 D．豆科植物的根瘤菌固氮 E．盛夏时节，雷雨肥田，植物茂盛 【解析】工业合成氨的反应原理为：3H2 + N2 2NH3 ，硝化细菌的硝化 过程是将氨或铵盐转化成硝酸盐；动物尸体腐烂是从高分子有机氮到小分子有机氮的过程；豆科植物的根瘤菌固氮过程是在固氮酶的作用下将氮气转化为氮的化合物；雷雨肥田的过程为氮气和氧气在放电条件下转化为一氧化氮，一氧化氮与氧气反应转化为二氧化氮，二氧化氮与水反应生成硝酸，硝酸进入土壤后转化为硝酸盐，被植物吸收，植物茂盛。 【答案】A、D、E 【例2】发射卫星的运载火箭，其推进剂引燃后发生剧烈反应，产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO，这些气体均为无色，但在卫星发射现场看到火箭喷出大量红烟，产生红烟的原因是 （ ） 高温下N2遇空气生成NO2 NO遇空气生成NO2 CO2与NO反应生成CO和NO2 NO和H2O反应生成H2和NO2 【解析】根据火