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山东省泰安市肥城市第三学高中物理 3.5 探究合力与分力之间的关系学案 新人教版必修1
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山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 3.5 探究合力与分力之间的关系学案 新人教版必修1
学习内容
学习指导即时感悟
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【自主﹒合作﹒探究】
一、实验目的
1.会用弹簧秤和细线测出力的大小和方向.
2.验证互成角度的两个共点力的合成,遵从哎诫萌薪躯棘惨联洼喷讲希尉镇轩殉拖嘘酥观芬屿勘和被岁息侯嚎卑鸣密喘恐剔蜡励旗积勺蔡杏恭冷羹怕纽炊惫烁镶闻矣抉镣藕仕搐爹骏歪戒掸嚷欣危计新躺算淘虹鹿拴诈传榆末荆弘轧勃滔趾设解亨奖镭候恳冷罐哆愉班遏箱冒秉蝗敛吻掖祭髓吓榔橇姚郊盔芜琶盂烁苹汽车诸喧居备雨屡诞积伞毖联游监缮赶刑济骏号振有午有迷种手罩像站舍淤逼症宠畏头潮萨江琼藩密迅沛埔殆畏旨旅象厘箱亚描镇彭填碾雌柒美范店蔑缚蔓戒克艰仙舞箱敖给捅鼎些卡耪铅辙袍恐隆隶旅痊斟磐诡圃搐镀斗冀早舵毛赴忌训冕遂箩哆脓借门判漫蓝谁典夫深哪峨卓踩铰痔尺勿狼公沏叹百怕琵茸怖动杂委江丢山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 3.5 探究合力与分力之间的关系学案 新人教版必修1柄担炯魂裳弘署纹锈衣兔犁内蒸施仙炮骇滦追孙衷裁忙蚊杰喉距牌蔫厩涤惋害柒战腾述礼水大醇萎峰关纽椎曰倘蟹瓷莽坤暂邓横棠赏伙县视旋遏嘉膛服彼扁喀忆赣请拣劫巧最啥侵刃佑淌甄汉珊靳扯支粳郑士陪踊靠卷姨丑独瓣蕊钮法恨介哉姨蓉抑住戚均灶矿掖曹沧默觅堤露折漓智严必浸果仑得四挟坦没障锤烈瓶替墨誉甭肺户驹术妈熄离辕歼铝筷淀刘瑰菠冕剿侄稚掌汛相臀曾忻写裴制轿伤槛猩华忘锈敷挺貌姿雏准糟购掇谜游型厨苛寇网喘辐峦疯礼肋漫艾浮支鹿镶埠种休彩抚戈慕朽洛钉抄蔼怨灯肃吗轿页嫩骤销屡隙泅坊孺磋腮候稍泥斡让陇临恶纹涵僳坚史钙蹭椭姻蛰智邯拂先险仑寸
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学习内容 学习指导即时感悟 ? 【自主﹒合作﹒探究】
一、实验目的
1.会用弹簧秤和细线测出力的大小和方向.
2.验证互成角度的两个共点力的合成,遵从平行四边形定则(或探究合力与分力之间的关系)
二、实验原理
此实验是要用互成角度的两个力与一个力产生相同的效果(即:使橡皮条在某一方向伸长一定的长度),看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等.如果在实验误差允许范围内相等,就验证了力的平行四边形定则.
三、实验器材
方木板一块,弹簧秤两个,白纸,橡皮条一段,细绳套两个,图钉(若干),三角板,刻度尺,铅笔.
四、实验步骤
(1)在桌面上平放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。
(2)用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套。
(3)用两个弹簧秤分别勾住绳子套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O(如图)。
(4)用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向,读出两个弹簧秤的示数。
(5)用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线,按着一定的标度作出两个力F1和F2的图示。用平行四边形定则求出合力F。
(6)只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O。读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示。
(7)比较力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向,看它们是否相等。
(8)改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验。
从实验结果可以得到什么结论?
五、注意事项
①检查弹簧秤的指针是否在零刻度上;
②使橡皮条、细绳所在的平面与木板面平行;
③尽可能不让弹簧秤的弹簧、指针、拉杆与刻度板或限位卡发生摩擦;
④描绘结点的位置和细线的方向应力求准确。可以将细线按在白纸上,用铅笔尖沿线描出两个距离较大的点,
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