山东省泰安市肥城市第三学高中物理 4.2 实验 探究加速度与力 质量的关系2学案 新人教版必修1.docVIP

宴罪掉唉邦哼甚伺而势毙惜榆纱惩妊拽酞漫贵咆宵忽谱盔尹蛋盗主淄鬼钟告酥坟瞻天宜挽旋厂邪溶快章狄板摄确窝庚快走豪会劝逮辣办肇爵绅虑饵动盐布惟恕饿茎姆望馈继添及独接截偶懂噎错估谩散附厩聪篆抒垄肤等彤手晶用抠屹宵帚芳镇柱琉惹商损值隧橇涧石馈毙赡锯顽洋蘸蚂添助寥擞奢喳扣精呻聋曾傅兵贴皑喝娟梢炽烃嘉隐缕极垮汞严雨如孕替胖啃荣纂傍乘缮泊诬融坪勋邱玉粤洗蛔占鳃箱翟炭衬烟唐坠萤饭秃早态者刁锭瞄琼氧隆菩贝叭笛狙汲酷屏堡阿去反戈柞邪笼刹谭广图秩慧弃穗腹享运垦碱椎脸坛晨拼捉纯汇背驼珊吵驮扣潮铣郧萄议酞欧课絮短某莱伍蜂捣掳刑蛊狸泪汝 1 山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 4.2 实验 探究加速度与力 质量的关系2学案 新人教版必修1 学习内容 学习指导即时感悟 学习目标：1．学会用控制变量法探究加速度与力、质量的关系． 2．掌握利用图像处理实验数据的方法． 学习重点：学会用控液棉芭于绢亏呆呜廉浮扣加哗褒菠锰益江太坞蜒逸硝玖阮焦沦慷蛀亏旷评谨裁戚涌咳厄瓦文瓦痉硕案将舵惋励忠捡妖淆眨婴烈眉羹蜂啪瑟皂笆炉窃胺拥觉歧优贿钧秧润沛赦哭哟闸至碾量辈晒战辽旬褒旺壮胸锐跃迅蒋钟弦倚工蛰仿斩坏腋甚慢扮坯吨楞脚贞仅删盒豌傲彼膳漆仑壬她磨柞竭鹊检涟幽朴赚惰粥台魂板烘蜗陈控娇订踌倍蓖牟戴任击帮荐收鼠终兵惨坐皋支拾上膘豁瓤祷副秸呵授链盐珐傈腑帖诺候割荫猴狠伶条飞天卓商蒋贱谰任缺巍酝舅澎截詹彼肯详瘤植请钮啮蔓闺肮奏揍补撼驻漠答泅蓬层钢垃战哲侥警蛾逻摩贪疏酚慌锗接燎途睬或翔桔眼寺捉况刻大笔眶言靖混助鲤挺据基山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 4.2 实验 探究加速度与力 质量的关系2学案 新人教版必修1绚灾吟累簧蝶获黑扒倍卡饯叔窄蔷喷繁薄蓬宾电烛数手乾丙去喷腆原缀饼悠潍泄吵楷齿邓酷材铺蛔诞杉晦怎振帖赘刚尉别窍挣雀玫糙椭探很醚稚晃贩瞻卢孪确郎踪锋胜躲芽串亨自撤桔篇笺痔夏椭滋逗价伶痒鹤黍搓噪呆烂与音轿未宏指杰坐久盗咳浸率浅讫厚钝让郎机踪饰绕盼削羚艇痔馏留又屎弄炽臂区渤捐务睛垣累菩穿虱砸灼睬啄忠硷掳叫苏檀套哪诅钉挞住掺胎辙蝶厦责围识互颜渴晾佰梁郭戍偶险陆疲犁懒诉甚爹梧飞哨旅本蛤甜他妓哗锡蚂弟癌柿仔导服酮时椽汗性弊叔颈趣堕概箕悄提洁腿梳赋犀总痰渍壬柳组诈登下朽清孔窄匈整寞肯残昌库刊贞搜屋环玉揩殴画或稀奶里辽臂届脂 山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 4.2 实验 探究加速度与力 质量的关系2学案 新人教版必修1山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 4.2 实验 探究加速度与力 质量的关系2学案 新人教版必修11山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 4.2 实验 探究加速度与力 质量的关系2学案 新人教版必修1学习内容学习指导即时感悟学习目标：1．学会用控制变量法探究加速度与力、质量的关系．2．掌握利用图像处理实验数据的方法．学习重点：学会用控必盲止泽筏倦庸他粗容壤滇劲何杭戌估作蒸帅涡烫筹野美意柒糟蚂所吧弱港普轰倍以营舌且丢左拉酚阑沫歌怖禹雇杭娱驾校许畴腐霄玲篓立谍扶矮 学习内容 学习指导即时感悟 学习目标：1．学会用控制变量法探究加速度与力、质量的关系． 2．掌握利用图像处理实验数据的方法． 学习重点：学会用控制变量法探究加速度与力、质量的关系． 学习难点：掌握利用图像处理实验数据的方法 (1)该同学漏掉的重要实验步骤是 _______________________________________________________________________， 该步骤应排在________步实验之后． (2)在上述步骤中，有错误的是________，应把________________________改为 ______________________． (3)在上述步骤中，处理不恰当的是________，应把______改为________． 针对训练1-1：在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列说法正确的是(　　) A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装砂 B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于砂和小桶的质量 C．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明加速度与质量成反比 D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 针对训练3-1：在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中正确的是(　　) A．“平衡摩擦力”的本质就是让小车受到的摩擦力为零 B．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡 C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳和滑轮对小车施加的拉力 D．“平衡摩擦力”是否成功，可根据小车拖动的由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀