2015一轮复习政治学法指导.pptVIP

高三比的不仅是勤奋，也是比效率、比时间。鲁迅先生说：“我们自古以来，有埋头苦干的人，又拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”我们在求学的路上都能当脊梁式的任务，不要做投机取巧式的人物 高三是“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”的踏雪寻梅的激情！ 高三是“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的坚韧！ 高三是“莫问收获，只问耕耘”的淡定、执着！ 高三是拒绝诱惑，“卧薪尝胆”的定力！ 高三是“更高、更快、更强”永不言败的豪气！ 高三是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇！ 高三是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，千山踏遍，回眸一笑的胜利喜悦、人生浪漫！ 三、尽情享受孤独 高考的备战之路是孤独的但是孤独绝对不意味着落寞。 我们都应该学会享受孤独，把它当作天际中一朵绽放的雏菊，把它当作苍茫沙漠里的一串悠扬、亘古不变的驼铃。 为了达到至高至美的目标，忍受这短暂的孤独有算得了什么呢？ 四、身体是革命的本钱，身体是效率的保证。 “记忆”，从表面上看是一 个词语，实际上它包含了两层意思：一个是“记”，一个是“忆”。“记”是将 知识存储进去，“忆”是将知识提取出来。只有将知识快速、系统地存储起来而又能快速、准确地提取出来，才能谈得上是完整的记忆。 38、（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益，结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（14分） 39、（1）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。（10分） （2）有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。（12分） 在介绍怎样记忆之前，首先测试一下你的记忆力。 下面是15个中文词语： 红旗 火箭 衣架 小鸟　望远镜　黄鹤楼　猴子　篮球 长江　上海　鲸鱼　空中飞人　降落伞　操场　大学生 你看完一遍能记住多少？5个？10个？还是全部？你是不是按顺序记下来的？有没 有颠倒位置？如果是这样，也不能算正确。 一　要在脑海中浮现图像 二　要前后互相联系； 三　要夸张、奇特、有动感。 四 扎知识框架 如果我们换一种方式来记，看看情形怎样？ 首先我们看第一个词“红旗”，如果我们在大脑中呈现出“红旗”的图像，并把 它夸张一点，想象得有天那么大，然后火箭飞上天的时候，被红旗阻挡住了，挂 在了半空中。我们可以想象火箭在飞上天的时候发出的隆隆响声和冒出的滚滚浓烟。接着再看火箭的尾翼，怎么还挂了一个衣架？那个衣架好像不是用铁丝做的 ，而是用云彩做的！怎么？那衣架上面还歇着一只小鸟，小鸟居然还拿着一只望 远镜，它一下就看见了黄鹤楼。在黄鹤楼上还有一群猴子。邪了，它们还会打篮 球？打了一会儿，篮球被它们抛到了长江中，“呼啦”一下，就流到了上海。到 了上海，被鲸鱼“呼哧”一下就吞到了肚子里。哪知这篮球突然变成了一位空中 飞人！空中飞人跳上降落伞，来到了操场上，去会见大学生。 　下面我们用刚才学的方法再记下面二十个词语，看看能否一下子记住： 玫瑰　手机　脸盆　汽车　苹果　解放军 工厂　计算机　美国　飞船　海洋 奥特曼　泰山　月亮　长江大桥　南瓜 闪闪的红星　衬衫　孙悟空　广州 以“我是一个老陕吃货”为题从经济、政治、文化、哲学进行联系。 ?第四，懂得高考阅卷细则，过好“规范答题关”. 主观题失分的主要表现 1、审题不清，答错答题的范围，即答非所问。 2、张冠李戴，答案前后不对应。 3、盲目调用知识，没有使用政治学科专业术语答题，而是使用文学化、生活化的语言答题。 4使用专业术语不规范，导致文字表达不准确，甚至表述错误。 5思维混乱，文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性，出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。 1、解题过程程序化。　　 2、答案组织要点化。　 3、答案表述术语化。　　 4、答案结构逻辑化。 5、答案编写完整化。　　 6、字迹书写整洁化。 一句话：理论联系实际的结合体，成套模板 知识分析时事的组合体，成套方法 背 练 练 高考考的，就是理论联系实际能力。 就是凭理说事、就事推理的能力 希望在给大家带来一点点收获的同时，送给大家一点祝福 “一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑， 三斤苹果四斤梨，好运和你不分离， 五斤橘子六斤蕉，财源滚进你腰包， 七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成， 九斤苹果十斤瓜，愿你明年乐开花” 新的独特的“短信文化”现象开始形成，发送短信息像千百年的“吟诗作对”，他在骨子里是一种古老的休闲文化，也有人说是一种“民间语文”从某种程度上说，这让我们的