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在初中历史教学中如何培养学生思维能力 ; 内容摘要:“学而不思则罔”,揭示了思维与学习的辩证法关系。尤其在历史教学中,注重学生思维能力的 培养更是十分重要。培养学生的历史思维能力是当今世界发展的需要,是建设“有中国特色的社会主义”的需要,是塑造具备各种学识和能力人才的需要。 ; 关键词:历史 教学 思维能力 培养 ; 孔子曰:“学而不思则罔”,揭示了思维与学习的辩证法关系。尤其在历史教学中,注重学生思维能力的 培养更是十分重要。首先,从宏观上总览、历史现象纷繁复杂、导致历史的思维对象是大量的历史事实、历史人物和历史事件,人类历史是纵贯古今,横跨全球,造成历史思维的条件、时间、空间是极为