【金识源】2014年秋年级语文上册 1.3 羚羊木雕同步练习 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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【金识源】2014年秋年级语文上册 1.3 羚羊木雕同步练习 (新版)新人教版.doc

【金识源】2014年秋年级语文上册 1.3 羚羊木雕同步练习 (新版)新人教版

1.3 羚羊木雕同步练习 夯实基础 给下列字注音。 怦怦 抹 树杈 攥 反悔 犄角 脸颊 2..选择恰当的词语填空: ⑴爸爸的声音一直很(  )(A.沉静???B.平静???C.安静),不过带着一种不可(??????)(A.违反???B.抵抗???C.抗拒)的力量。 ⑵我是世界上最(  )(A.伤心???B.悲伤???C.伤感)的人! ⑶“你现在就去把它要回来!”妈妈(  )(A.坚强???B.果断???C.坚定)地说 3. 根据意思写成语 ①久久地注视着一个地方。(? ????????) ②彼此关系十分密切,总愿在一起不分开。(? ???????) ③完全不放在心上。(? ????????) ④说话时的声音和脸色都非常严肃。(????????) 4.对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是 (1)“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说。 (2)我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。 (3)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。 (4)万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我。 [    ] A.语言描写  心理描写  环境描写  神态描写 B.语言描写  神态描写  心理描写  行动描写 C.神态描写  行动描写  环境描写  心理描写 D.语言描写  心理描写  行动描写  神态描写 5.选出下列对课文内容分析

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