2016中考记叙文补写心理活动公开课~.pptVIP

中考记叙文阅读 补写心理活动训练 对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写，称作心理描写。 要求：符合身份、表现性格、结合环境、扣住主题。 我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。 《爸爸的花儿落了》 ?????? 我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 可是，这能全怪我吗？ （《羚羊木雕》） 理一理 丰富人物形象 推动情节发展 突出文章的主题 评一评 三月的一切仿佛都是美好的、温情的。又一年的三月，又一个“三?八”妇女节。送给妈妈怎样的礼物才算特别呢？我绞尽脑汁，心里有一种烦躁不安的感觉，好似天空乌云密布。忽然想起看过的一篇文章，我决定要给妈妈洗一次脚。从小到大都是妈妈给我洗脚，今天我平生第一次给妈妈洗脚。 等妈妈收拾停当，我迫不及待地将她拉到沙发前坐下，妈妈惊讶地看着我，猜不出我葫芦里卖的什么药。而我心里不免一阵得意：哈哈，妈妈肯定以为我今天不是吃错药就是疯了呢！当我郑重地说出“妈妈，