- 3
- 0
- 约2.51千字
- 约 5页
- 2016-12-04 发布于天津
- 举报
如何在中学历史课堂教学中加强国情教育随着教育改革不断深入和当前国内外形势的发展加强对学生的国情教育已作为一项重要的任务被摆到了极其重要的地位历史和国情教育作为一项基础教育要从娃娃做起并且贯穿小学中学大学的全过程在学校里对学生进行政治思想教育可以通过多种途径多门学科来进行而历史这门学科比之其他学科具有一种得天独厚的优越性因为它不仅内容丰富生动故事性强能吸引学生兴趣能使学生在学习过程中易于和乐于接受国情教育而且更重要的是历史本身具有知识性和思想性相一致相统一的特点富有感染力和说服力可见加强对学生进行
如何在中学历史课堂教学中加强国情教育
; 随着教育改革不断深入和当前国内外形势的发展,加强对学生的国情教育已作为一项重要的任务,被摆到了极其重要的地位。历史和国情教育作为一项基础教育,要从娃娃做起,并且贯穿小学、中学、大学的全过程。在学校里对学生进行政治思想教育,可以通过多种途径、多门学科来进行,而历史这门学科比之其他学科具有一种得天独厚的优越性,因为它不仅内容丰富生动,故事性强,能吸引学生兴趣,能使学生在学习过程中易于和乐于接受国情教育,而且更重要的是历史本身具有知识性和思想性相一致、相统一的特点,富有感染力和说服力。可见,加强对学生进行政治思想教学是历史教师不可缺少的重要工作。在此
原创力文档

文档评论(0)