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- 2016-12-04 发布于天津
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妙用课堂提问课堂提问是教学过程中常用的一种教学手段在教学过程中具有举足轻重的地位在实际的课堂教学活动中我发现一些教师对课堂提问的艺术并没有予以足够的重视以致降低了课堂教学的效率影响了学生的发展课堂提问低效的根本原因是教师没有关注学生探究思维能力的发展课堂提问成为单纯传授知识的工具那么如何才能使课堂提问更巧妙从而提高教学效果呢一问题设计要给学生留有探究的空间突出启发性教师设计问题时要考虑如何让学生学会发表不同意见和独特见解引导学生勇于提出问题发现问题鼓励学生对书本进行质疑并学会自己独立分析问题解决
妙用课堂提问
; 课堂提问是教学过程中常用的一种教学手段,在教学过程中具有举足轻重的地位。在实际的课堂教学活动中,我发现一些教师对课堂提问的艺术并没有予以足够的重视,以致降低了课堂教学的效率,影响了学生的发展。课堂提问低效的根本原因,是教师没有关注学生探究思维能力的发展,课堂提问成为单纯传授知识的工具。那么,如何才能使课堂提问更巧妙,从而提高教学效果呢? ; 一、问题设计要给学生留有探究的空间,突出启发性 ; 教师设计问题时,要考虑如何让学生学会发表不同意见和独特见解,引导学生勇于提出问题、发现问题,鼓励学生对书本进行质疑,并学会自己独立分析问题、解决问题。因此,教师必须以激发学生的思
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