2016年数学建模试卷分析.docVIP

2003年《数学建模》试卷分析 这一套题目设计为开卷考试，阅卷依据“假设的合理性，结果的正确性，建模的创新性，表述的清晰性”判分，对完成较好的解答酌情加分. 一、总得分情况 1．各试题分数分配 一 二 三 四 五 六 七 八 15 12 15 12 12 15 10 10 2. 分段得分情况 班级 不及格 及格 中 良 优 平均成绩 2 7 5 13 3 76.27 1 4 13 8 3 76.69 3 13 9 5 0 69.6 2 8 11 7 2 73.4 共计(人数) 8 32 38 33 8 119 百分比 6.7% 26.9% 31.9% 27.7% 6.7% 分析: ① 分数的分布呈正态分布,试题难易程度适中; ②绩有较大差异,优良率偏低,一定程度反映该班到课情况较差(后面各试题分析进一步说明). 二、各试题情况分析 1． 设有一个容积为1500升的圆柱型的桶，桶内盛有900升水。如果将它水平地放置在地，问水面有多高？请你用自己的方法给出问题的近似解答. 解答 设圆桶的高度为L，底半径为R，水面高度H. 解法一 （近似求根法） 因，故桶内未装水的部分的容积为 并且 得函数方程 另