重庆市永川区第五中学校年级历史上册 第5课 西周的兴亡导学案(无答案) 川教版.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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重庆市永川区第五中学校年级历史上册 第5课 西周的兴亡导学案(无答案) 川教版.doc

重庆市永川区第五中学校年级历史上册 第5课 西周的兴亡导学案(无答案) 川教版

西周的兴亡 【找准目标】了解夏、商、西周三代的更替。 课前预习 课前预习 知识准备一 知识准备 一 周武王姬发,西周王朝开国君主,周文王次子。因其兄伯邑考被商纣王所杀,故得以继位。他继承父亲遗志,于西元前11世纪消灭商朝,夺取全国政权,建立了西周王朝,表现出卓越的军事、政治才能,成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”,史称周武王。 教材助读二 教材助读 二 1.西周约公元前 年,周武王 建立周朝。都城在 (陕西西安),历史上称为 。 2.分封制:目的:为了更好的控制全国广大地区。 对象:周王的子弟、亲戚,以及功臣和一些帝王的后代。 内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,于诸侯管理当地的事务。统治和管辖区域土地和人民的权利。 义务:必须承担拥戴 为共同的天子,定期朝见,参加重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从调遣出征作战。 公元前771年, 攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。 预习自测三 预习自测 三 连线 王朝 开始的时间 西周 约公元前2070年 商朝 约公元前1600年 夏朝 约公元前1046年

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