APA格式写作指南.doc

APA论文格式写作范例 本手册之论文格式写作格式范例主要参考美国心理学会出版之APA手册（第五版）。介绍撰写研究报告及毕业论文最常用的规定。其中有关中文的写作格式，仅供参考之用。 一、文章结构。 二、资料引用。 三、图表制作。 四、数字与统计符号。 五、其他常用格式。 一、文章结构 依据APA的格式﹐文章的结构包括封面﹑摘要﹑本文﹑参考文献﹑附录﹑以及作者注记六部份 (请参阅该手册﹐第10至28页)。 封面部份依次包括报告题目﹑作者姓名、单位及页首小标题（running head）四部份﹐首先呈现的是报告主题﹐题目要能确切反映研究的变项或主要问题﹐避免不必要的赘词﹔其次是作者的姓名﹐在作者姓名之后不加任何名衔 (如教授) 及学位名称 (如博士)，及作者的服务单位；最后是页首小标题，目的在方便读者查阅，其长短英文以50个字母为高限，中文长度则以足以辨识出文章题目为标准。 摘要部份依文章性质﹐分别规定不同的摘要内容﹐实证性文章摘要的内容包括﹕研究问题﹑研究对象﹑研究方法﹑研究结果 (含显著水平)﹑及结论与建议﹔评论性文章或理论性文章摘要的内容包括﹕分析的主题﹑目的或架构﹑数据的来源﹑及最后的结论。英文摘要（abstract）的字数﹐以120字为上限﹐重要内容先叙述，次重要者次之，不分段落，有数字时，除前缀外全部采用阿拉伯数字。摘要的撰写宜力求忠实反映本文内容﹐用词精简明确﹐且不添加作者本身的意见﹐叙述而非条列式。但如学位论文摘要（summary），因内容较多，笔者建议以一页为原则，并可分段及条列述之。 本文部份包括绪论﹑研究方法﹑研究结果﹑结论与建议。绪论部份包括﹕研究问题与背景﹑研究变项的定义﹑研究目的与假设。研究方法包括﹕研究对象﹑研究工具﹑实施程序。研究结果在忠实呈现资料分析的结果﹐结论与建议应先指出研究结果是否支持研究假设﹐其次依据研究结果的一致性及差异性﹐以及相关文献﹐引出结论﹐再依据结论做建议﹐其中也可略述研究的限制。 参考文献部份所列的每一笔文献﹐必须均在本文中引用过。在本文中呈现容易使读者分心离题﹐但确又有助于读者了解本研究的数据﹐可搜于附录部份﹐例如自行设计的计算机软件﹑未出版的测验﹑复杂的数学证明﹑实验用材料或器具。作者注记部份﹐包括介绍每一作者的服务单位﹐注明协助完成本研究的单位或人员﹐以及与作者联络的方式。 二、资料引用 资料引用的目的﹐一方面在帮助读者进一步直接查阅有关文献内容﹐另一方面在遵重与保障他人知识产权﹐包括文献引用 (reference citations) 与参考文献 (reference list) 两部份。 文献引用 文献引用的方式主要有两种，一种是于行文当中直接引用作者姓氏﹐如﹕Razik (1995) 的研究…﹐另一种是直接引用研究的结果或论点﹐如﹕教学领导为校长的重要职责 (Conway, 1993)…。APA文献引用的格式主要有十一种 (请参阅该手册﹐第207至214页)﹐分述如下﹕ 基本格式：同作者在同一段中重复被引用时，第一次须写出日期，第二 次以后则日期可省略。 英文文献：In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method…Walker also found…。 中文文献：秦梦群（民90）强调掌握教育券之重要性，…；秦梦群 同时建议…。 (二) 作者为一个人时﹐格式为﹕ 英文文献﹕姓氏 (出版或发表年代) 或 (姓氏，出版或发表年代)。 例 如：Porter (2001)…或…(Porter, 2001)。 中文文献﹕姓名 (出版或发表年代) 或 (姓名，出版或发表年代)。 例 如：吴清山（民90）…或…（吴清山，民90）。 (三) 作者为二人以上时﹐必须依据以下原则撰写（括号中批注为中文建议格 式）： 原则一﹕作者为两人时﹐两人的姓氏 (名) 全列。 例 如：Wassertein and Rosen (1994)…或…（Wassertein Rosen (1994) 例 如：吴清山与林天佑（民90）…或…（吴清山、林天佑，民 民90） 原则二﹕作者为三至五人时﹐第一次所有作者均列出﹐第二次以后仅写出第一位作者并加 et al. (等人)。 例 如： [第一次出现] Wasserstein, Zappula, Rosen, Gerstman, and Rock (1994) found…或(Wasserstein, Zappula, Rosen,