数据库教学验改革情况汇报.pptVIP

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数据库教学验改革情况汇报

数据库教学实验改革 情况汇报 目标 丰富数据库实验的内容,规范化实验要求,使其与数据库教学更加紧密的配合。通过实验,使学生能够: 验证数据库课堂教学内容,加深对数据库理论知识的掌握和理解。 初步掌握数据库设计和数据库应用开发所需的基本知识和技能。 初步了解一种数据库管理系统产品,为今后的学习和工作奠定基础。 实验介绍 主要分为两类: 验证性实验:培养学生操作和使用数据库管理系统的能力,加深对数据库理论的理解和掌握。 综合性实验:培养学生分析和解决数据库应用系统设计与开发中实际问题的能力,掌握数据库设计的步骤、方法,熟悉常用数据库应用开发工具的使用。 实验介绍 验证性实验:主要达到熟悉数据库环境配置、工具使用、练习SQL语句、并通过具体的数据库技术验证课堂教学中的理论知识的目的。 实验介绍 综合性实验:按照给出的系统数据需求,进行概念数据库和逻辑数据库以及安全性设计。在此基础上,按照系统的业务逻辑和用户界面的需求,进行应用软件设计,并利用某种开发工具编程实现。 实验内容 实验一:安装SQL Server数据库管理系统 目的 学会安装SQL Server数据库管理系统,为今后的数据库实验搭建实验平台。 了解配置数据库客户/服务器环境的基本方法和知识。 步骤 了解SQL Server的版本、安装要求和步骤 制定自己的安装计划,并安装SQL Server 配置网络网络协议 实验内容 实验二:创建数据库、表和定义完整性约束 目的 学会创建、修改和删除SQL Server数据库的SQL命令,并配置数据库的属性。 学会创建、修改和删除表和完整性约束的SQL 命令。 验证数据库的物理模式和逻辑模式。 实验内容 步骤 熟悉SQL Server企业管理器。 利用企业管理器和SQL 语句创建、修改和删除数据库,并与三级模式相对应。了解数据库配置选项。 利用企业管理器和SQL 语句创建、修改和删除表。并了解对上述操作的限制。 利用企业管理器和SQL 语句创建、删除完整性约束。并了解对上述操作的限制。 了解设计和维护表时要遵循的基本原则。 实验内容 实验三:使用DML语句 目的: 学习和掌握INSERT、 UPDATE、 DELETE命令的各种形式。 了解完整性约束对DML命令的限制。 步骤: 练习Insert语句的各种形式,了解它们的应用范围。 练习Update语句的各种形式,了解使用它的注意事项。 练习Update语句的各种形式,了解使用它的注意事项。 了解实体完整性约束、参照完整性约束、空值、默认值、唯一性,check约束对它们的影响,以及有关的解决办法。 实验内容 实验四:查询 目的:掌握SELECT语句的语法和各种使用技巧,包括: 单表查询:投影操作、消除重复行、使用表达式、使用别名、排序。 条件查询:简单条件、复合条件、空值查询、字符串匹配查询。 聚集函数与分组:使用聚集函数,按指定表达式和条件进行分组统计和筛选。 子查询:普通子查询与相关子查询(除法的实现) 集合操作:并、交、差的检索 步骤: 完成近30道SQL上机练习题,要求尽可能用多种方法。 实验内容 实验五:索引与优化 目的: 学会创建和删除索引的SQL命令。 学会使用索引来维护数据的唯一性。 学会利用索引对查询进行优化。 实验内容 步骤: 使用企业管理器和查询分析器练习和掌握创建、删除索引的多种形式。 创建唯一索引,通过它对DML语句的限制了解其作用。 了解查询执行计划。 创建非组合索引,利用多种查询语句和查询条件,来了解不同形式的非组合索引在什么情况下可以发挥作用。 创建组合索引,利用多种查询语句和查询条件,来了解不同形式的组合索引在什么情况下可以发挥作用,以及它与非组合索引在作用上的不同。 实验内容 实验六:创建和使用视图 目的: 学会创建、修改和删除视图的SQL命令。 了解视图的作用 了解对视图进行更新操作的限制。 实验内容 步骤: 练习和掌握创建视图的方法。 通过企业管理器了解视图与表的区别。 练习用视图简化用户操作。 练习用视图为用户提供多种分析数据的角度。 练习用视图实现行级安全性。 练习用视图保证数据的逻辑独立性。 通过更新视图了解视图对DML操作的限制。 实验内容 实验七:管理安全性 目的: 学会设置SQL Server的验证方式。 学会创建SQL Server登录及数据库用户,并为其指定相应服务器和数据库角色以及口令。 学会为用户指派或者收回针对单个表的对象权限。 实验内容 步骤: 通过企业管理器改变SQL Server的验证方式并重新登录,比较两种验证方式的不同。 创建SQL Server登录,授予和改变其权限、口令,并用它进行操作 将SQL Server登录指定为数据库用户,授予和改变其权限,并用它进行操作。 通过以上练习,了解SQL Ser

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