初二地理合理发展交通运输教案商务星球版.docVIP

课题 第四章 第三节 合理发展交通运输 备课日期 2014年11月10日 教学目标 1.知识与技能 (1)记住我国主要铁路干线的名称、起止站点及沿途主要交通枢纽。 (2)了解我国高速铁路运输发展的现状以及未来规划。 2.过程与方法 通过读图记住我国主要的南北干线铁路、东西干线铁路及铁路枢纽。 3.情感态度与价值观 通过本节课学习我国铁路运输的发展，培养学生的民族自豪感。 学情分析（学生对教学内容的熟悉把握情况） 通过日常教学发现232班学生的读图能力较差以及对地理名称记忆不准确，地理空间感不强，综合运用能力弱。因此在这节课中我会加强对学生的读图能力以及对地理名称记忆的教学，主要是要求学生在课堂和课后进行填图练习。同时也加强课堂抽问和练习的强度。 教学重点、难点分析 1.教学重点： （1）我国铁路干线的“五横七纵”。 （2）主要铁路枢纽。 （2）我国高速铁路运输发展现状。 2.教学难点： （1）我国铁路干线的“五横七纵”。 （2）主要铁路枢纽。 教学手段运用及分析（教具的准备及使用的意义） 多媒体课件，中国铁路干线空白图。 多媒体课件是为了让学生明确各条铁路的名称、起止点、经过的城市，增强学生的地理空间感；让学生在中国铁路干线空白图上做“五横七纵”的填图练习增强学生的动手能力和读图能力。