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命题与证明（二） 本节课学习目标 1.公理的概念？定理的概念？ 2.证明的概念？证明的一般步骤？ 3.能够写出简单命题的推理过程及依据。 自学内容： 课本77页~78页 基础练习： 1.证明的步骤：（1）________________； （2）________________ （3）________________ 根据题意画出图形； 经过分析，找出已知条件推出结论的途径，写出证明过程； 根据题设、结论，结合图形，写出已知、求证； 2.证明：“内错角相等，两直线平行”。 分析:(1)画出图形 a b c 3 1 2 (2)找出题设： 结论： 两直线被第三条直线所截，形成的内错角相等 这两条直线平行 写出已知： 求证： 如图，直线c与直线a、b相交，且∠1=∠2 a∥b （3）写证明过程 3.画图，并写出已知、求证（不证明） (1)同角的补角相等 已知：如图________________________ ____________________________ 求证：________________________ (2)两条平行线被第三条直线所截，内错角相等 已知：如图________________________ ____________________________ 求证：________________________ (3)两条平行线被第三条直线所截，内