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- 2016-12-08 发布于贵州
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加榜中学2014年中考语文复习专题散文
加榜中学2014年中考语文复习专题
散文阅读
一、考点解读
散文分为叙事散文、抒情散文、议论散文三类。散文的特点是“形散神不散”。
中考散文阅读属于深层阅读理解层次。
阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉),要注意欣赏优美的语言。
二、复习策略
(一)掌握散文阅读的方法
1、找“要素”
阅读叙事性散文,必须掌握记叙的六要素,即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容。可以说,对人物、事件理解得越深,对文章中心思想就挖掘得越透,概括得越准。
2、理顺序
叙事散文以叙述和描写为基本表达方式,阅读时,应注意研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙),研究文章怎样过渡和照应,如何开头和结尾,做到既知其然,又知其所以然。
3、抓线索
散文构思的线索常见的有:以情为线索,以理为线索,以物为线索,以空间为线索,以行为为线索,以文眼为线索。有的文章不但有明线,还有暗线。
线索的特征是:在结构上贯穿全文,时隐时现,有明显的标志(或是标题本身,或在文中反复出现)。
线索是情节发展的脉络,线索的作用在于联系事件和场面,贯串情节。把握文章的线索,有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想,读起来整体感更强。
4、品情感
抒情散文着重表现作者的生活感受,作者的喜怒哀
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