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- 2016-12-08 发布于贵州
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命题作文的审题与立意(学生版)
《命题作文的审题与立意》导学案
编制人: 审核人:
【使用说明与学法指导】
1.通过自学预习案,了解命题作文从语言结构这个角度来看有哪三种命题形式并初步分析归纳出每种命题形式的立意方法。
2.认真限时(35分钟完成),规范书写,独立完成,保证学案完成质量。
3.在充分预习的的基础上,认真完成探究案上的审题立意内任务,疑难处用红笔做好标记。(A层牢固掌握基础知识,总结规律方法,并自主进行拓展;B层完成规定任务,做好方法规律的总结及基础落实;C层完成规定任务,力争掌握命题作文的审题立意方法。)
【学习目标】
1、了解命题作文从语言结构这一角度来看的三种命题形式并掌握每种命题形式的立意方法。
2、自主学习,合作探究,学会运用“添加语素法”和“明确重心法”等方法来审题立意,并应用到写作实践中。
3、激情投入,全力以赴,提升写作兴趣与能力。
预习案
【审题立意解说】
《考试说明》解说:作文考试的要求分为基础等级和发展等级。基础等级的第一个要求就是“符合题意”,即“能符合题目中所列的各项要求”。
所谓“审题”,就是对给定的标题或者材料进行审视、理解、揣摩的过程,目的是弄清出题者的意图,界定可以写作的内容,确定自己可以写作的方向,为下一步构思和拟定提纲作好基础。
天下文章意为先,“文以意为主,意犹帅也”。高考作文立意不准或文不扣题,离题万里,将满盘皆输。因此,正确审题立意是写好作
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