埃及金字塔教案设计--张刚.docVIP

附件2 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计模版 姓 名： 张刚 学校名称： 舞钢市庙街乡刘沟学校 联系电话： 联系地址： 河南省舞钢市庙街乡刘沟学校 电子邮件： lgzg123456789@ 教案背景 1、面向学生： □中学 □小学 2，学科：五年级语文 2、课时：1课时 3、学生课前准备： （1）预习课文，了解金字塔建造工程宏伟结构精巧的特点及课文的说明方法。 （2）了解四大文明古国及世界七大奇迹建筑。 教学课题 《埃及金字塔》是西师大版五年级上册的一篇课文。课文按参观的先后顺序安排材料：作者参观前的心情—“好奇而又神往”；作者途中所见所感—黄沙茫茫无际；远观金字塔—突出一个“高”字（人和骆驼不过是些依稀可辨的黑点）；近看金字塔—作者只选了一座具有代表性的“胡夫”金字塔来写，一方面用列举数据的方法，道出了塔的高大，另一方面以“插进一根针也很难”为例，写了金字塔石壁加工细致，合缝严密的程度；最后引用金字塔建造的两种不同说法使读者体会工程宏伟、精细的特点，激发学生对古代