2016年湖南教师考编之第七章德育辩析.docVIP

2016年湖南教师考编之第七章德育 　一、单项选择题 　　1.德育目标是德育工作的( ) 　　A.途径 B.方式 C.出发点 D.关键环节 　　2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到( )上。 　　A.德育内容 B.德育规律 　　C.德育原则 D.德育方法 　　3.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是( ) 　　A.说理教育法 B.陶冶教育法 　　C.实际锻炼法 D.榜样示范法 　　4.( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。 　　A.导向性原则 B.疏导原则 　　C.知行统一原则 D.因材施教原则 　　5.我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的( )主要是德育内容。 　　A.礼 B.射 C.御 D.书 　　6.德育过程结构的构成要素是( ) 　　A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、教育内容 　　C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、教育环境 　　7.思想品德教育的实质是( ) 　　A.将学生的道德认知转化为道德行为 　　B.培养学生的道德情感 　　C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 　　D.提高学生对客观世界的认识 　　8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是( ) 　　A.以知为开端，知、情、意、行依次