《语言表达的十八般武艺——修辞手法》教案.docVIP

语言表达的十八般武艺——修辞手法 综合评价单 学习目标： 1、掌握辞格的定义和分类。 2、了解比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问 ①具体、形象、生动。 如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。 如：小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 ③表达感情。 如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。 B、认识比拟 1．概念 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）三种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。 2．拟人的作用 色彩鲜明；描绘形象；表意丰富。 3．比拟与比喻的区别 比拟的词往往是修饰用的动词或者形容词。比喻的词往往就是名词。 比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征模写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在喻。 在比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然一体，本体必须出现，“拟体”一般不出现；比喻的本题和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。 例①：住口，你这吠人的狗。 住口，你再吠人，我可要一木棒打死你。 例②：炮弹愤怒地向敌人飞去。 我们要谨防弹衣炮弹。 C、认识借代 1．概念：借用本事物有密切关系的其它事物来代替本事物。 2．种类 ①借特征来代替所要